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| 2005/10/26 16:51:09瀏覽398｜回應1｜推薦2 | |
從我一出生，媽咪便打定主意要對我進行雙語教育。 她研究了好幾本育兒專書，再和爸比討論後，最後制定自己的方法。 我的雙語訓練是媽咪只跟我講國語，爸比只跟我講荷蘭語。當然，一開始我兩種語言都不講，因為都聽不懂，也沒法表達。 到了一歲多，我開始牙牙學語的時候，情勢便改變了。由於生長在荷蘭， 又去上托兒所，我的荷語突飛猛進，國語反而沒有進步。 為了訓練我的國語聽與說的能力，媽咪決定在我滿兩歲半時帶我回台灣上幼稚園短期班三週。 那是一所蒙特梭利中英雙語幼稚園，但是我的主要目的是學國語。 這個方法很有效哦。上幼稚園三天後，我就敢講國語了，而且從那以後我都只跟媽咪說國語。 回到荷蘭後媽咪又設想了一套語言訓練方式：每天早上我的眼睛一張開，還穿著睡衣，就開始聽國語童謠，看中文兒童教育節目。在車上聽的是「十萬個為什麼」「好媽媽說故事」或是「三字經」唐詩等中文錄音帶。如果不放錄音帶，便是媽咪和我作口語練習： 天空是什麼顏色？路旁的花兒是什麼顏色？為什麼紅燈要停車？ 媽咪提出一大堆問題要我回答。 到了三歲，媽咪又進一步進行英語教育，我開始聽中英雙語錄音帶和看中英文卡通節目。 就這樣我每年回台北上一次三週到四週的雙語幼稚園，每天有很多很多機會通聽中文說國語和英語。 現在我會背八首唐詩和五首繞口令；也會幾句英語會話了。 但媽咪說：光會聽和說一種語言還不夠，還要能寫會讀才合格喲！ 於是從四歲半開始，我每週六去上中文學校，學識字與寫字。 我現在只能寫幾個簡單的中文字，但我會繼續努力喲！ |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
