抵達 NZ 剛好三週，感冒症狀終於明顯地好多了。因為接下來很可能會把握時間多運動，及和朋友聚會等，我想把最近好不容易瞭解 Ed 未來可能的生涯規劃，先記錄下來（不然可要忘記啦、、、）。

自從 Ed 和他的 mentor 詳談過數次之後，決定專注在 Science School 走 double majors. 他之所以猶豫不決，實在是興趣太過廣泛了。比方說他在高中時，最喜歡的科目是生物 (Biology), 曾獲選參加 Bio Olympia 國家 (NZ) 代表隊的選拔，雖沒有通過最後一關但過程學到不少；此外他向來喜歡寫程式，數次和志同道合的朋友組隊參加比賽，雖沒拿到獎牌但玩得頗 high. 而且有趣的是，我和孩子把拔學的經濟學和財務管理，他之前覺得和 Natural Science 相較太過簡單沒有挑戰性，但他大一時接觸統計後，發現經濟、財務、和統計結合起來，其實可以導出頗具邏輯也相當實用的結論，讓他也對商業管理產生興趣。

一方面 Ed 知道自己喜歡什麼，另一方面，他雖然讀的是 bio medicine, 但一直沒有未來成為醫師的願景，甚至排斥有些班上同學主要是為了高收入而修讀醫學院的想法。過去一年來，他除了自己找資料和同儕討論以外，也和 mentor 懇談數次，最後決定改走雙主修，Psychology and Physiology.

改修讀 double majors 後，第一個影響到的就是 Ed 修讀 Bachelor’s degree 的時間，將從三年延長到四年。接下來是就業的問題；原本他若有興趣走 Medicine, 畢業後實習完成就是家庭醫師或心理醫師，職業的 path 頗為明確。但現在若走 Psychology and Physiology，有可能必須要接下來攻讀 PhD，才能找到較具影響力的工作，例如進入大學或研究機構。可是 Ed 長期觀察我和孩子把拔的工作狀況，他說比較希望找到上下班區分比較明確的工作，下班後的時間才能真正屬於自己。

（喂喂 Ed 想得還真多阿; 回想我自己 20 歲時，總想著要去哪裡玩，或是費心打扮自己來吸引異性、、、功課嘛得過且過，未來呢明天再說、、、怎麼差這麼多）...

話說回到 Ed 的生涯規劃。簡單來說，修讀 PhD 是 Ed 的 Plan B。為了因應這個 Plan, Ed 想好了，若要走此路，他先留在  NZ 讀完 Honors, 接著到兩個主科研究最頂尖的國家，US 去修讀  PhD。這樣他所要做的就「只」剩下蒐集  PhD 獎學金的資訊了。

那 Ed 的 Plan A 又是什麼呢？他說如果未來不走學術路線，有一個較新的職業叫做  Neuro-psychologist，需要結合  Psychology and Physiology 兩個主科的 expertise. 因為這個行業的職缺在 OZ 較多，某些 OZ 大學的世界排名也不錯，所以他可以到 OZ 就讀，而且讀到 Masters 應該就夠了。

在 Ed 想出他的 Plan A 之前，他其實是有些煩惱的。而且這學期一開始，因為他的課程比較輕鬆（同時修讀 Psychology 第一年課程，和 Physiology 第二年課程；前者比較簡單），他原本一直擔心改變主修是否不恰當，好像在浪費時間。因為這樣，Ed 不但接了一個線上家教，也一邊學開車，一邊時常去 Gym 運動，其實已是相當充實了、、、

（我不禁想，為什麼 Ed 這麼 motivated 呢？會不會是看到馬麻這樣，總是只想去 Zumba, 或是跟朋友聊天吃飯，所以想要加倍有效利用時間？這樣說來，我雖然沒有幫  Ed 規劃未來的職涯，間接的「激勵」效果也是很不錯喲！呵呵）... !