﹝表揚背誦達人﹞

為了提升語文能力和人文素養，清傳高商逆勢操作，鼓勵學生到校長室挑戰背誦古文、英文和日文，此一措施得到學生熱烈迴響，每學期都超過200人次以上，利用下課時間到校長室挑戰背誦成功，同學們的無窮潛力，令人刮目相看。

一般而言，技職生強調技能訓練與檢定，語文能力和人文素養方面則往往較弱，是以鼓勵學生到校長室挑戰背誦古文，以期提升語文素養。背誦通過的學生，可獲頒圖書禮券「立即獎」，並且在學習紀錄卡上加以註記。凡順利背誦指定的古文、英文和日文，同一類3篇以上者，頒發「書卷獎」；不分類別，背誦通過5篇以上者，於畢業典禮上公開表揚。

清傳指定背誦的古文（含詩）、英文，包括《詩經‧蓼莪》、諸葛亮〈出師表〉、陶淵明〈桃花源記〉、王羲之〈蘭亭集序〉、韓愈〈師說〉、柳宗元〈始得西山宴遊記〉、李白〈長干行〉、白居易〈琵琶行〉、范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽修〈醉翁亭記〉、蘇軾〈赤壁賦〉、蘇轍〈黃州快哉亭記〉、文天祥〈正氣歌〉，以及李白〈春夜宴從弟桃李園序〉、蘇東坡〈記承天寺夜遊〉等；英文為Making an Introduction、How to Master English、How to Achieve Success、A Speech to Honor Parents、How to Stay Healthy、Morning has broken 、Rudolph, the Red-Nosed Reindeer 、Silent night 、Santa Claus is coming to town 、Go to the barbershop 、Who put glue on my chair？、Self－Introduction等；日文則是自我介紹及〈晴天娃娃〉之類的日本童謠等。也有些同學主動登記，申請挑戰背誦其他文章，的確勇氣可嘉！

關於背誦的訣竅，絕對不可死背，一定要先融會貫通；至於英文方面，讀熟課文後，分成數句一組，再一組一組串連起來，效果很好。挑戰背誦成功後，不但有成就感，也對文章內容更加了解矣。

不少同學在清傳求學期間，到校長室挑戰背誦通過10單元以上，印象中，以前資三孝葉俊廷同學，於三上結束，累計背誦通過28個單元，堪稱「背誦達人」，迄今無人能及，在畢業典禮上獲頒代表最高榮譽的「書卷特別獎」。

在語文能力日益降低的今天，逆勢操作，鼓勵學生背誦古文、英文和日文，成為清傳辦學的一大特色。願所有清傳人再接再厲，超越再超越，創造清傳新紀錄。※