文/杰士特索瑞
那天我們參加達達幼稚園的畢業旅行，看到達達班上同學的互動，真是奇特。

一早到幼稚園，看到了很多家長與小朋友，有些人我們已經認識了，有些人則還不認識。問了達達，誰是誰時，達達就會說：「他就是某某…」好像我們應該不只認識，還要很熟的樣子。

我們知道達達在幼稚園有幾個很要好的朋友，看到他們一早見面打招呼的樣子，真是好玩。兩個人盯著對方看，距離約50公分，保持微笑，然後達達踱一次右腳，對方也踱一次右腳，達達再更用力踱一次右腳，對方也又一次踱著右腳，嘴上的微笑越來越大，持續跺腳中，最後，以雙方開心的微笑做為結束。這是達達與他的好朋友～～婷婷，打招呼的方式。

上了遊覽車之後，師長致詞，玩了一下遊戲，接下來就是「點心時間」。大家都準備了很豐盛的零食呢！這是大家最開心的時刻了，打開了小朋友最喜歡的零食，各自吃了自己準備的零食。

忽然看到前座伸出一隻小手，一位小女生手上拿著一片「野菜餅」，在那兒晃啊晃，意思好像是：「來吃我啊！來吃我！」達達見狀，伸手拿了那片「野菜餅」放入口中，又從自己的零食取了一顆「乖乖」放在那隻小手上，收到「乖乖」，那隻小手收了回去。原來這是他們分享零食的方法啊！不說一句話的零食分享法，真是厲害啊！過了一會兒，那隻纖纖小手再次出現，又是一片「野菜餅」換一顆「乖乖」，就這樣子交換了四五次，他們依舊不用說一句話。前座那位，還是達達的好朋友婷婷。

達達也跟前後左右鄰居交換著零食吃，看來他們班上的感情真的不錯喔！難怪達達這麼喜歡上學去。

交換零食的範圍逐漸擴大。本來只有跟前後左右鄰居交換而已，到後來跨越了兩排座位，還要請前排座位的小朋友，幫忙傳給前兩排座位的小朋友。大家還是吃得不亦樂乎。

突然聽到隔了三排，又隔了中央走道的一個小女生，抓了一小把「鱈魚香絲」給隔著中央走道的小男生，說：「這要給達達吃的…」這位小男生接過「鱈魚香絲」，轉身向後，拿給了另一位女生，小男生還沒說話，第一位小女生就說：「那要給達達的，你不要吃喔！」小女生接過「鱈魚香絲」，也要轉身向後，拿給了婷婷，第一位女生還是盯著她的「鱈魚香絲」，又說了一次：「那要給達達的，你不要吃喔！」婷婷抓了那把「鱈魚香絲」，沒有轉身向後，伸高她的小手，又在那兒晃啊晃地，說：「王純誼要給你吃的…」達達站了起來，接過了那小把「鱈魚香絲」，看看遠方的王純誼，笑了笑，彷彿跟她說謝謝。達達坐了下來，吃起了約七八根的鱈魚香絲，吃得津津有味。

「達達在他們班上，好像蠻受歡迎的喔！」我和費雪小聲地交換意見。
這次，我們參與達達的畢業旅行，看到了幼稚園小孩子的純真無邪，看到了小孩子特有的互動方式，看了達達在這個環境裡的歡笑愉悅，這些都是他日後美好的回憶。