集合！！達達穿著他新的直排輪鞋，站在人群中...

…已經「ㄊㄟˋ腿」了，常常聽到達達喊著：「誰可以幫幫我啊！」

杰士特費雪

達達回到我身旁，指著他的小姆指，哭得更傷心：「我跟教練說，我的手指頭受傷了，他還是叫我做．．．」

我握著他的小手，看到在指甲縫裡有一絲絲的血絲，是小傷！但是擴大了達達的委屈！他低著頭──眼淚不停地流，我帶的面紙，幫小達達擦了又擦；這時候，教練跑了過來：「媽媽麻煩你，到地下室左邊的第一個櫃子，那裡有一個簡易的急救箱，你可以幫他作簡易的包紮。」我向小達達說：「在這裡等我，可以嗎？」達達點點頭之後，我就飛奔至地下室。

地下室裡，有一整排的櫃子，櫃子上放滿了直排輪的袋子，櫃子的一旁是像舞蹈教室般的和室木板和大面的鏡子，我想──這裡大概就是營隊選手們晚上休憩的地方了，我快速翻找了第一個櫃子──没找到急救箱，我再跑到最後一個櫃子找，那裡也没有！心裡正發慌時，教練下來了，熟練地打開櫃子，伸手拿出了一個塑膠盒子給我，我心裡充滿感激！因為小達達的傷，是不需要包紮的，但他知道小達達心裡的感受。 

其實，教練並不是一個魔鬼教練，索瑞與我和他深談之後，都覺得教練是一個很懂得小孩心理，而且不管是技術面、愛心與耐心，甚至願意花費很多的時間來栽培選手，他實在是一位非常用心的教練。 

我拿著急救箱，用透氣膠帶幫達達的小姆指包了起來，達達掉著眼淚說：「我不要上了可以嗎？」我心想，好不容易體能訓練終於完了，才剛要穿上溜冰鞋，怎麼可以半途而廢呢！而且，在這個時候，我看到一個和達達一樣大的小女孩，穿著直排輪鞋，正在學習走路。 

「不行喔！你要將這堂課上完。」我堅持。

「為什麼要將這堂課上完？」達達哭喪著臉。

「因為我已經向教練說你要上這堂課啦！而且教練會叫你過去。」我說。

話才說完，教練就朝著達達招手喚他過去。

達達被分在第三組，是最初級！教練親自教他如何作基本動作。達達是一位很用功的學生，教練說完一個動作，他可以彎著腰，頭也不抬地一直作，教練也不時地過來誇獎他。

「哇！你好棒！」

「很好！很好！就是這樣！」 

末了，課堂終了時，達達已經進步神速(和没有教練指導時的自己練習做比較啦！)。要下課前，教練與小朋友們為成一圈，呼口號：「一二三煞，一二三煞，謝謝教練，大家再見。」教練還特地對小達達說：「明天再來喔！」只見達達神采飛揚地大聲說：「好。」 

回到家裡，達達的腳就酸痛不已，應該是已經「ㄊㄟˋ腿」了，就連只是坐到地板上這個小動作，都會大聲喊著：「誰可以幫幫我啊！」當然，上下樓梯時就只能看索瑞囉！當索瑞背起達達上下樓梯時，達達都躲在背後偷偷笑著，享受拔拔對他的疼愛。 

隔日星期天，達達從中午過後就一直擔心：「麻麻，我想要學溜冰，可是我不要做體能訓練。」

「你昨天不是已經答應教練要去了！」我說。

「可是．．，我．還是不想去！」達達還是害怕。

「你不去做體能訓練，怎麼學溜冰嘛！走啦．．．，而且這一次，拔拔可以陪你跑操場。」我試著鼓勵他。

「真的！」達達心裡踏實許多。