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2011/06/08 16:45:12瀏覽311|回應0|推薦2 | |
看多了民意論壇裡的爭執,真會認為台灣人對語言的態度充滿的對立。 優勢語言的地位既然難以挑戰,母語的復育就不應該以它為目標。 同時學習一種或兩種以上的語言是任何一個有語言能力的人天生具來的能力,台灣的社會環境實在是最適合多語教育的。當母語在生活中、教育場合中自然的被使用(而不是單一節母語課),孩子就自然的學會了二種(以上)的語言。 害怕會有混亂的情形?書面語或許,但是人類語言習得的能力,可是燒在我們遺傳基因裡的。哪裡會因為多會一個語言就打結了? 對於母語:語言透過孩子而不朽(David Crystal, I just love to quote this.),不需要語言學家的大聲疾呼,做為一個人,對於一個曾經被使用無數世代的語言的瀕危,都會有做為人應該有的反應。 老弱婦孺要過馬路,我們不都會讓一讓嗎,難道要無情的呼嘯而過? |
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( 時事評論|教育文化 ) |