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賴東明:日本幼童的關懷算術
2012/11/11 17:44:48瀏覽841|回應0|推薦1

摘錄自 講義 11月號/2012 第308期 賴東明

為【他人】減少煩惱
-「」把勁 、「」其重、「」機問、「」其苦 -
是【慈悲】,為【自己】減少煩惱是【智慧】。

人生要過的快樂有意義,需要懂得加、減、乘、除,這不是做算術,而是掌握做人的道理。

」的日本語是TASU,延伸成TASUKERU,就是「協助」;

」的日本語是HIKU,延伸成HIKIUKERU,就是「承擔」;

」的日本語是KAKERU,延伸成KOAOKAKERU,就是「招呼」;

」的日本語是WARU,延伸成WAKERU,就是「分享」。

大人的消極老人的不便人類的不幸長輩的漫心,如果能夠「協助」、「承擔」、「招呼」、「分享」,自己的人生就豐富有意義,同時也給別人的人生塗上美麗的色彩

<< 加、減、乘、除衍生應用在藍海策略 >>

訂定藍海策略創造 新的價值曲線more... 時,作者提出了四項行動架構,分別是「消除,Eliminate」()、「降低,Reduce」()、「提升,Raise」() 以及「創造,Create」()

( 心情隨筆心靈 )
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引用
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