【聯合報系校園特約記者高淑芬╱台北報導】 一個小時數百元的家教費,家教老師的時薪羨煞許多打工族。不過專業的家教老師,不僅要瞭解家長及學生的需求,用心跟教學技巧也不可或缺。 台北市立教育大學潘麗玲表示,家長希望「你不要給他魚吃,而要教他怎麼釣魚」,像是養成自動自發的閱讀,不要太依賴家教老師。台灣師範大學Sawa說,「家教老師不能只是照本宣科」,應有專業。專業代表的,不是老師自己學科表現多好,而是要會教導,讓學生懂才是最重要的關鍵。 一兩個小時的家教時間,學生會希望有玩樂的機會,但是這並非家長所希望,而認為應該將時間花在讀書上。潘麗玲表示,她會和學生好好溝通,和學生約定可以玩耍的時間,也曾經利用額外的時間和學生「搏感情」。 「用心很重要」,潘麗玲談到要用心了解學生的個性,這樣才能建立起默契。了解彼此的性格和臨界點,彼此更可以在良好的關係下,讓教學更為順暢。 Sawa說高年級的小學生開始有反抗的念頭,他將學生當成一個「成熟的個體,是一個小大人」,和他們講道理,讓學生了解到有很多時候不可以這樣任性,而應該有哪些表現。他認為應當適度的尊重孩子,而不是採取強硬的態度。 家教工作最實質的層面,就是時薪較高,而且環境也較為單純,對學生而言是很好的打工經驗,但對學教育的人還有其他的附加價值。潘麗玲認為,學了很多的教育理論不免和現實脫節,而家教的好處在於有實踐對象。只是家教也並非都是優點,學生的頑皮表現會影響到情緒,也可能把壞情緒帶回家,要自己適度的調適。 |