每到書店看到琳瑯滿目的親子教育的書籍，說真的不知該從那一本下手。身為媽媽，小孩的管教沒有人不頭痛的吧！也想說買幾本書來看看有沒有什麼撇步。只是，艱深的文字多讓人邊讀邊點頭，好幾本書就這樣在我的書櫃上猶如清宮深怨。

獎勵是一個最普遍的方式吧！

我原先是這樣規定的：有乖巧的表現或是勤務者，記下一個星星，集滿五個一張貼紙做獎勵，集滿十個則買一樣30以下的東西作為獎勵，至於要買什麼讓小朋友自己決定，通常是糖果點心類，偶爾會要求要買文具。

但是這種獎勵隨著小孩年齡增長，似乎越來越沒吸引力，而且都是爸媽要求勤務時才會動，更常的情形是根本叫不動！

GIGI上小學了，可能因為面對新環境的因素，變得好拗，爸爸載到學校去竟不願意下車，讓人傷腦筋。她說早上要我載她去學校，還好我是彈性上班可以應付，但是擁擠的交通總上我想早一點出門，遇到緊急的工作還是該提早出門，總要安撫搞定她的情緒一番才能出門。這事算小，過幾天就恢復常軌。但是耍賴的情形比以前嚴重多了。

所以這星期我改變一下獎勵制度：如果是自動自發做的，才要記星星！五個星星就有獎勵唷！不必等到十個了。

第一天，GIGI竟然晚飯後跑去洗碗，看起來還滿乾淨的，不過我怕她洗碗精沖不乾淨，還是幫他再沖洗一下。但是，效果有了，我心裡高興得很，因為這方法應該可以讓小朋友自動自發，建立自律。

再來說說最近朋友的作法。

他告訴小孩如果這一星期考試(聽說每天都考呢！)都在班上十名之內就買MP3給他。

我跟他說獎勵是很好啦！但是MP3 的價格對國小學生來說，這獎勵有點太多錢了，不是很妥。不過我補充告訴我朋友，要告訴小朋友背後真正的意義，不要讓獎勵失了真。

我的預約獎勵不用在成績上，當Betty問我如果她考第一名要給什麼獎勵時，我告訴他沒有，本來就應該好好念書，學會比較重要。真達到目標時偶而還是會帶她吃大餐慶祝，只因慶祝是一種歡樂氣氛。

期待我的獎勵制度會有很好的效果，畢竟小孩懂得自律，媽媽我會輕鬆很多，也算是我的自私啦！今天就要帶她們去買小白板，讓她們能自己記錄，也是一種榮譽感囉！