小學生開班會，大家最喜歡推舉誰去當主席、司儀、記錄。呵，只要不是我，管他是誰當，舉手贊成就是了。因為上台本就是害羞的事，何況要面對台下所有人的目光。站在台上臉總是不由的紅起來，聲音也不覺的抖著音。還要硬撐著『我沒有怯場』。好像被知道怯場，比上台更難堪。『哈』

但我們只要不是我的，推來推去都固定是那幾個人，雖然他們有正義感，雖然他們也願意幫同學做一些不討好的事，但老師總是看不下去。

可是有些人天生就是上台的料，也許是上台領獎領多了，自然就不怯場。他們好像也樂於上台，上台就有加分。『呵』所以我們的主席、司儀、記錄常是班上前五名包了，但我們一點也不CARE。

班會開始，前面都是股長報告，所以也常有股長兼主席、司儀、記錄的。寫記錄才是最忙的，當又要股長報告又要寫班會記錄的。我們也知道不該讓他們那麼忙的，但我們就是無法那麼落落大方的。我們又不是什麼民代或家長會長的後代，平常就訓練與名人相處有術的。

比如訓導主任就是第2名的爸爸，老師見到訓導主任，還要裝親切的摸摸第2名的頭。不久前，第2名好像才惹毛過老師耶。還好，第2名有靠山。那我們無權又無勢成績又不優的，能平安就好加在了。尤其開班會，又要跟老師那麼靠近，老師親切就罷了，如果老師屬於城府….什麼的無聊，那就是自找苦吃。

奇怪的是；為什麼有靠山的人，成績好像也很好。不是貧門出狀元嗎？班上的窮同學，好像都是又窮又笨！還又髒？

但我們逃過上台的劫難，又沒有做好台下發表意見的工作。每次主席提出臨時動議時，就是大家自由發揮的時候，老師也希望我們大大發表一下，但我們最常表現的就是沒有意見。一節班會總是早早結束，常惹得老師出面指定誰站起來提意見。………………

最後大家只好照輪，1號當主席2號當司儀3號當記錄，以此類推。但我們同學們都會『讓』我當記錄，『嘿嘿嘿』，並沒有多狗腿。記錄原本要字跡漂亮，但換到我，大家只好默忍了。『為什麼？往後再解答囉！』

當主席的有主席報告，可知有多崇高的地位了，也只有這時候，主席比老師大。但沒有人羨慕的能避則避。司儀是只出一張嘴的，請誰報告、控制班會的流程。但要很會察言觀色，要讓班會開起來熱鬧有餘，讓老師忘了根本沒人提意見。『嘻嘻』我們的日子好不好過，都靠主席跟司儀配合怎麼跟老師的拉扯了。記錄只要埋頭寫記錄，甚至根本不用參與，當大家被老師點名要發表意見時。

但有一次我當司儀，老師卻被我嚇到了，真的嚇到了！

我也被老師突然進教室給嚇到了，所有同學也嚇到了！

只好幫我遮掩，快速進行完班會！