【2013/01/28】

　　離開土溝村美術館後，媽媽問寬心阿姨：剛剛有看到無米樂吔，再來是不是要去無米樂？

　　阿姨說是，我們就往無米樂社區前進了。

　　（無米樂，維基）

　　要進入無米樂社區之前，寬心阿姨說還有一個蔶寮天主堂和菁寮國小，都是網路上很有名的旅遊景點，就順道一起去看看吧。

　　媽媽把車子開到菁寮國小後，她和阿姨下車就先去拍蔶寮天主堂。

　　才拍了一張照片，媽媽說，比起天主堂，她更想知道學校旁邊的建築物的歷史。

　　這種一看就知道是日式的建築，它的歷史應該也很吸引人，只是，附近看來看去，都沒有介紹的解說牌，而且，好像還有人住在裡面。

　　因為不好意思打擾人，所以，還是再繼續拍天主堂。

　　農村的天主堂建築，設計師可是大有來頭的哦。（哥特佛依德波姆，維基）

　　天主堂的主體建築物採用鋼鐵素材，正是建築設計師後期的作品特色，這也是這位德國建築師唯一一座位於德國境外的建築設計作品。

　　雖然，天主堂大有來頭，可是，我的心都一直往蔶寮國小飛，因為，校門口就有翹翹板，我好想和媽媽一起玩哦。

　　等媽媽和阿姨拍完天主堂時，翹翹板上還有人坐著，看他們玩得好高興的樣子，真讓我羨慕不已。

　　媽媽還笑我說：小孩子的世界，就是玩樂最重要了。

　　既然媽媽都懂小孩子的心理，為什麼不讓我玩得過癮呢？

　　後來，媽媽突然肚子痛，在等她上廁所時，我就跟在寬心阿姨後面，看她從鏡頭裡，看見了什麼好玩的事物。

　　（寬心阿姨：有很多桃花心木的菁寮國小）

　　阿姨說我看見遊樂器就樂了，那是當然的啦，因為，我是小孩子嘛。我問媽媽我可不可以玩一下？沒想到媽媽居然說好，吔～可以玩遊樂器是最棒的一件事了。

　　菁寮國小的攀爬遊樂器有很多種造型，方的、圓的、扭曲的、全部都很好玩。我媽媽說這座國小是真的在教小朋友怎麼過生活，因為，小朋友的生活就是以遊樂為主。

媽媽說她小時候也很愛玩這種攀爬遊樂器，還有溜滑梯。在菁寮國小裡的水泥大象溜滑梯讓我媽媽想起一件事，她說水泥溜滑梯太滑溜了，有一次讓她玩得忘我，居然擦傷了大腿皮膚。

　　還好，菁寮國小裡也有現在到處都有的塑膠遊樂器，那一種就不會讓人受傷了啊。

　　雖然底下的遊樂器，讓我看起來像被關起來的小鳥（我媽媽說的），我還是玩得很開心。

　　寬心阿姨認為菁寮國小簡直是一座森林，運動場旁是桃花心木林吔。

　　樹林下還有野餐用的石桌椅，難道菁寮國小的小學生吃飯時都在樹下嗎？

　　嗯，大人可能會覺得很有氣氛，不過，我覺得會不會有小蟲子呢？

　　還是在這裡野餐個一次、兩次就好，千萬不要叫我每天在樹下吃飯。　　

　　整個校園裡，到處都有彩繪，用色也很鮮豔，讓人感覺賞心悅目。不過，媽媽說她發現海底世界的彩繪有個祕密。到底是什麼祕密，我叫媽媽趕快告訴我。

　　她說美人魚是男的，原來是花美男哦。

　　也有一些陳設，告訴學生早期農村社會的生活狀況。　　

　　他們的資源回收區，也彩繪得很美哦。

　　這是幾米風格。

　　這是馬賽克風格。

　　校園中還保留了早期的建築物，這棟木造建物，現在是輔導室。

　　手機ＡＰＰ就可以知道他的身世。

　　菁寮國小還是一座沒有圍牆的學校，在校門口，只有獅陣浮雕和社區導覽圖。

　　我媽媽說校園對社區很友善，不過，她怕市區裡的校園也這樣做的話，大概會衍生很多意想不到的意外吧。　　

　　我好喜歡菁寮國小的校園，因為遊樂器實在太好玩了。不像我讀的小學，遊樂器不多，所以，學校規定只有一、二年級的學生可以玩，我是三年級，已經不能玩了。可是，我還是一年級、二年級時，遊樂場又離我們教室太遠，根本不能去玩。結論就是：有遊樂場，但是，沒有小朋友玩。

　　像媽媽說的，小朋友的生活就是遊樂，如果不讓我們玩得過癮，怎麼是生活呢？學校是要教小朋友如何過生活的，除此以外還能多教什麼呢？

　　不知道有多少學校是沒有辦法教小孩過生活的？