當過交通組導護媽媽或是做過交通導護的老師，一定會看見相似的場景。

    「對不起！這裡是步行區喔！請汽機車不要停靠！」媽媽或老師婉性勸導。

    (但是這句話通常如耳邊風般拂過，又消失在空氣裡，似乎它不曾出現過！)

反應1.「…」，不理你，繼續讓孩子下車，更扯的直接將車停在路中央！

    (OS.你把規矩當成什麼？這不會是一時的措施，絕對會事前事先宣導或是規定的，這樣在鼓勵孩子違反規則嗎？還臭著臉給別人看，不要將你的方便五分鐘造成一夥人塞車的十五分鐘！真的讓人很生氣！路不是你家開的啦！)

反應2.「給一點方便會怎樣？下雨ㄟ！你要讓我的孩子淋到雨嗎？感冒了怎麼辦？」

    (OS.為什麼穿戴著雨具的孩子會淋到雨？為什麼不是進教室才穿脫雨具？是誰讓自己的孩子淋到雨的？給你方便，誰來給其他安份守矩的家長方便？不要將自己的自私說的冠冕堂皇！你要鼓勵你的孩子學到你的強詞奪理嗎？)

反應3.「喔喔喔！好好好！」繼續讓孩子下車！

    (OS.依然故我的家長，只是口氣好一點，比較不會讓人家生氣！只是依舊違反規則，真的不要給孩子壞榜樣！不要因為你的一時的方便，讓孩子學到壞習慣！)

反應4.「你怎麼沒跟她講？為什麼只跟我講？」

    (OS.已經是大人了！不要學小朋友，為什麼他行你不行？錯的事情不會因為別人有做而變成對的，只是一堆違反規則的人，有什麼好比較的，重點是自己有沒有做，好唄！)

反應5.「歹謝！歹謝！」

    (OS.大概是貴人多忘事，規則忘記了，但是至少很快的把車開走，或者是移好位置再讓孩子下車，真是勇於認錯的家長，要好好鼓勵！)

反應6.「快一點啦！書包背這麼慢！沒看見老師在趕我了喔！」

    (OS.ㄜ~！不要把你的錯歸到別人家，不要將自己的行為合理化，你做的事情本來就是錯的，不會因為我趕不趕你，而變成對錯不分，請弄清楚分寸！)

反應7.「啊！從這邊走就比較順路啊！從校門口要走很遠ㄟ！她的教室在這裡啊！」

    (OS.是啊！如果每個人都跟你這樣想的話，那校規就不用定了！憲法就不用定了！因為你家的小孩最偉大，所有人都要依你家的小孩為依歸！話不是這樣講的，該做的事以及該學的要學，你幫孩子省事了，她下次知道這樣可以依自己的想法及方便做事就好，長大還得了！別寵壞孩子了！)

反應8.「就快遲到啦！別這樣不近情理行不行啊！」

    (OS.不是我不近情理，遲到是你自己造成的，會遲到為什麼不早點出門？自己犯了錯還要別人幫忙容忍與收場嗎？)

反應9.族繁不及備載，但絕對不會是愉快的經驗，尤其是遇見下雨天。

    不是我不給你方便，只是你一個人的方便會造成其他人的不方便。不要將你的快樂與方便建立在他人的憤怒與不便上！

    每次看見守規矩的家長，卻得在這些沒公德心的家長方便之下，穿梭於車陣之間，就有一股火氣冒上來！

    是啊！你方便倒好了，其他的人勒！活該遭受你的空氣污染以及行進車輛的威脅，誰給你這樣的權利與權力？

    這是真的讓人很想嘆氣的！不要讓孩子學到你的不講理以及強辭奪理！你講高興了，是啊！我啞口無言！

    不是因為你有理，而是你竟然可以因為這種自以為是的道理，把別人不當一回事！

    每次看見這種家長，心裡總是不斷地歎息，也把這種當成反面教材，一定要好好地告誡自己，別犯這種白目的錯！

    人因為本位思考，而容易造成主觀的想法，這是每個人都會有的，但是多想想別人，多讓別人一下，真的有這麼急？真有這麼要緊？

    「沒有規矩不成方圓」，雖然我們不是神，也難免會有錯，人性的弱點是難改變的，但是為別人想一下有這麼難？

    偏偏你可以發現，幾乎累犯的都是同一類型的人，叫做蠻橫不講理！我生氣了！唉啊！只是心中的OS沒發出來真的會內傷啊！雖然可以發出來的機會真的不多，呼嘯而去車子，只留下嘲笑般的黑煙！不過今天真的被氣到了，寫寫部落格吧！