我說老張這誰的墳啊！(我去你的，你的墳啦！正在給你燒紙呢！)，吔？老小子怎麼這麼說話，(可不是，來一個說一次，來一個說一次，不冒火行嗎？)，好，你說這什麼玩意兒，(聞到香味沒，)，好小子，烤麵包啊！(算你識貨)。

就烤這玩意兒，(麵包果，就你後面的那棵麵包樹生的)，(吃看看)，嗯。不錯不錯，(我說老李，豔福不淺啊！)：老張你這是在糗我？(不不不，是在臭你，兩個女的看上你，真讓人羨煞。)，老張，我這是啞巴吃黃蓮啊！看著，我寫你看，別念出來…………(哇！這……這)，這什麼？還覺得我豔福不淺！(不會不會，你黃蓮吃的不少哇！)，這不是，找你聊聊啦！

我說老張，你吃撐啦？搞什麼提升智慧！互相，每天，問五個問題，找答案，(對呀，一星期下來千百個問題都獲得了解答了不是嗎？)(聽過，沒聽過的問題，都有解答)，這點子不錯吧？)。是不錯，我們一些人快被煩死了，一天到晚，都會被問答案，連吃飯都不放過，上個廁所都要關手機，喂喂喂，饒了我們好不好啊？

吔！別小氣，咱們當老師的，怕問，不會吧！共同分享，成長，很不錯呢！  這麼說真的有些道理，你那來的點子，書上說的。喂喂，老張，我也有個點子，輪流當班長，培養管理能力，責任感，跟組織能力，你覺得好嗎？

哇！這點子好，好，好，可以試辦。

那另一本書：「我在雨中等你」什麼時候研討，(你不是在電腦網路上問過了！)，你又沒有回答，((有啦！智慧提升研討過後啊！))，商量一下，別搞什麼研討會了！行不，

(為何？)，萬一又弄什麼問問題的遊戲，豈不是頭痛嗎？又是心得分享報告之類的，

(那依你之見如何啊？)，我認為先輪流管理…之類，再來培養文創氣息，(我想想，來！一起烤麵包果，順便弄些給姑娘們吃)