10:20-10:35 兒童導覽原則-

            1.開場問候態度2.三分鐘就決定3.清楚口語易懂

            4.特重有效互動5.音樂團康包裝6.實物實作重要

            7.時間企畫掌握8.有獎徵答有效9.結束掌聲合影

10:35-10:40 伙伴 [秀] 的導覽稿分享

10:40-10:50 擴音器,音樂(音響,吉他),

            驚喜道具(百合,原民偶,山豬,黑熊,蛇偶)

10:50-10:55 手語歌「山上的孩子」

11:05-11:40 解說組實地導覽（「意念」合影）

11:40-12:00 疑難討論

           高雄市 原住民主題公園公共藝術

及 原民會建築裝飾藝術 導覽  

壹、原住民主題公園公共藝術 

一、主題：變遷與傳承－表達「台灣原住民經歷的變遷考驗及傳承方向」，變遷考驗有什麼？（提問：部落裡的？文化上的？）傳承方向在那裡？（提問：部落發展？文化資產？）

二、作品：

　　(一) 意念－作者「雷恩」，具有排灣族特色的高聳圖騰，六公尺長的青銅刀代表神靈從天而降、賜給部落頭目的生存權力；半球體則象徵生存的大地和祖靈居住的陶壺（傳說天神將蛋生在陶壺裡，並由百步蛇保護，後來誕生了排灣族的祖先）；地上彩色拼貼代表著美麗的琉璃，也象徵著天地人之間生生不息的關係。

　　(二) 生命記憶的編織－作者「雷恩」，13族群主題特色和生命記憶；太魯閣－白服山菱、布農－高山、卑南－巫師、邵族－水鹿、阿美－歌舞、泰雅－紋面（成年、巧織與善獵）、排灣－階級、達悟－漁團、鄒族－羽毛、撒奇萊雅－阿美、魯凱－百合、噶瑪蘭－宜蘭、賽夏－矮靈。（少賽德克，電影開拍中）

    　　　　      （提問：有那14族？告知記憶口訣）

    (三) 心靈懸掛的地方－作者「安聖惠」，巨大與柔美的線條，表達對家的思念。魯凱語的「家屋」（作為家的屋子）本來就有「靈魂懸掛之處」的意思，是家人們心靈思念安頓的地方，作品的結構像家屋，也好比女性的子宮舒展為優美的花朵，花瓣尖端的露珠有如懸掛的靈魂，緊扣著孕育與傳承的緊密關係。

             　　　（提問：為什麼原住民常常不能住自己的家裡？是因為工作？安全？）

　　(四) 傳承－作者「尼誕‧達給伐歷」，溫馨的部落傳承形象，較高者代表部落的長者（VuVu：阿公），穿著原住民的盛裝服飾，較矮者代表部落裡的年輕孩子們，阿公要為孩子們傳授部落的傳統智慧和自然法則。

            　　　 （提問：你覺得部落智慧傳承的重點有那些？）

　　(五) 寧靜的巨大－作者「哈拿‧葛琉」，馬賽克拼貼藝術。採用象徵「純淨聖潔」的「百合花」主題，表現出安撫原住民心靈和保護族群生命的巨大寧靜力量。

     　　　        （提問：是什麼花？有什麼意義？） 

貳、原民會建築裝飾藝術  

　 一、頭飾與吊飾（山豬牙、琉璃珠）

     二、圖騰（案）（百步蛇、太陽、勇士）

      三、拼板舟（與獨木舟的差別、太陽、三色、勇士、海浪）

 　  四、雕像（番刀、老鷹羽毛、百步蛇）

　    五、服飾（各族特色分析）