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| 2022/10/07 09:09:45瀏覽164｜回應0｜推薦3 | |
| 愛蓮說+為學一首示子姪 ---取自南一版資料庫 謹呈謝忱 班級 姓名
1詩句「妾心藕中絲」意謂「妾的心如同蓮藕中的絲」，是「妾心」和「藕中絲」間省去「如、似」的修辭法。下列詩句，哪一句沒有使用到這種語法？ (Ａ)浮雲遊子意，落日故人情 (Ｂ)功名畫地餅，歲月下江船 (Ｃ)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 (Ｄ)山河破碎風拋絮，身世飄搖雨打萍 2周敦頤 愛蓮說一文，最後說：「蓮之愛，同予者何人？」作者的心境可說是： (Ａ)孤芳自賞 (Ｂ)憤世嫉俗 (Ｃ)自怨自艾 (Ｄ)悲天憫人 3「牡丹之愛，宜乎眾矣」一句中，作者是在暗指﹕ (Ａ)一般大眾的品味不凡 (Ｂ)作者喜歡見異思遷 (Ｃ)有道德理想的人少 (Ｄ)牡丹不愧為百花之后 4下列各句「 」中的字義，何者有誤？ (Ａ)濯清漣而不「妖」：妖媚 (Ｂ)可遠觀而不可褻玩「焉」：句末助詞，無義 (Ｃ)水陸草木之花，可愛者甚「蕃」：稀有 (Ｄ)菊之愛，陶後「鮮」有聞：少 5如果說菊以陶淵明為知己，梅以林和靖為知己，那麼，蓮得何人相知而可以無憾呢？ (Ａ)蘇東坡 (Ｂ)周濂溪 (Ｃ)王羲之 (Ｄ)王摩詰 6韓非子：「巧詐不如拙誠。」這句話勸人不可有何種行為？ (Ａ)好高騖遠 (Ｂ)阿諛逢迎 (Ｃ)投機取巧 (Ｄ)一暴十寒 7「予獨愛蓮之出淤泥而不染」，如果以蓮花比喻君子，那麼君子一定具備下列何項美德？ (Ａ)中流砥柱 (Ｂ)不隨波逐流 (Ｃ)孤芳自賞 (Ｄ)不食人間煙火 8「以物喻人」的寫作方式，是「以物體的特性來表現人物的特質。」以下各句子中，何者比喻不適當？ (Ａ)這次捷運爆發弊案，「鐵公雞」全被檢調單位移送法辦 (Ｂ)洲際盃棒球賽預定於下週一開打，「黃牛」卻已伺機而動，準備大撈一筆 (Ｃ)她榮獲金馬獎最佳女主角的殊榮，一掃過去「花瓶」的形象 (Ｄ)颱風還沒接近臺灣，「菜蟲」就開始胡亂哄抬菜價 9下列「 」中的詞語，使用不當的是： (Ａ)通緝犯雖「隱逸」在廢棄的鐵皮屋裡，仍被警方逮到 (Ｂ)他的散文寫來「不蔓不枝」，清爽可讀 (Ｃ)佛像與木偶有別，不可任意「褻玩」 (Ｄ)女大十八變，阿花已長得「亭亭」玉立了 10下列哪一個「予」字的讀音與其他三者不同？ (Ａ)時不我「予」 (Ｂ)不「予」置評 (Ｃ)賜「予」 (Ｄ)「予」取予求 11愛蓮說一文之寫蓮花，運用何種筆法？ (Ａ)純粹客觀描述，感情毫不介入 (Ｂ)藉蓮花來隱喻君子濟世的熱情 (Ｃ)藉蓮花來寄託君子直道立身的風骨 (Ｄ)藉蓮花來反諷追求富貴的卑鄙無恥 12「□□就如滴水穿石，再大的困難與阻礙也能□□。」上列缺空的文字，依序填入何者才恰當？ (Ａ)恆心／衝破 (Ｂ)信心／移除 (Ｃ)愛心／穿透 (Ｄ)決心／推倒 13「水陸草木之花，可愛者甚蕃」，句中「甚」字的詞性與下列何者不同？ (Ａ)待遇「頗」豐 (Ｂ)登峰造「極」 (Ｃ)「略」感疼痛 (Ｄ)「悉」隨尊便 14「老師糾正他上課□不經心，沒想到他卻態度傲□，頂撞老師。」上文空格中依序應填入什麼字？ (Ａ)慢／漫 (Ｂ)漫／鏝 (Ｃ)蔓／慢 (Ｄ)漫／慢 15「牡丹，花之富貴者也。」此句修辭同於下列何句？ (Ａ)雨是一首溼溼的牧歌 (Ｂ)灰面鷲神態大方 (Ｃ)那時真是太聰明了 (Ｄ)隨意春芳歇 16「枝鬥纖腰葉鬥眉，春來何處不知絲；灞陵原上多離別，少有長條拂地垂。」此首七絕是在歌詠何種植物？ (Ａ)竹 (Ｂ)絲瓜 (Ｃ)柳 (Ｄ)梅 17「香遠益清」的「益」字解作「更、愈」。下列各項的「益」字，何者也是這個意思？ (Ａ)精「益」求精 (Ｂ)延年「益」壽 (Ｃ)「益」者三友 (Ｄ)利「益」輸送 18下列（ ）內的注音，哪一項完全正確？ (Ａ)雙方啦啦隊旗幟（ㄓˋ）鮮（ㄒㄧㄢˇ）明，互相較勁 (Ｂ)芸芸（ㄩㄣˊ）眾生，少有不熱中追求功名利祿（ㄌㄨˋ）的 (Ｃ)請予（ㄩˇ）我一點時間，經與家人商量（ㄌㄧㄤˋ）後再答覆你 (Ｄ)這篇報導（ㄉㄠˇ）對政客的各種嘴臉刻（ㄎㄜ）畫入微，令人拍案叫絕 19下列「 」中的字，何者音義全對？ (Ａ)亭亭淨「植」：ㄓˊ，種植 (Ｂ)大快朵「頤」：ㄧˊ，下巴 (Ｃ)瓜「瓞」綿綿：ㄉㄧㄝˊ，小瓜 (Ｄ)歸「諸」天意：ㄓㄨ，眾人 20下列「 」中詞語的意思，何者與其他三者不同？ (Ａ)物以「稀」為貴 (Ｂ)僧多粥「少」 (Ｃ)「罕」見的花種 (Ｄ)「寡」婦不夜哭 21下列各句，何者用字完全正確？ (Ａ)草管人命的政府，必遭人民唾棄的 (Ｂ)小人常是口密腹劍的，你得小心提防 (Ｃ)他可是班上文筆最好的人，你可別搬門弄斧了 (Ｄ)士兵們穿著整齊，神采奕奕地通過閱兵臺前 22下列各組字形相近的字，何者字音相同？ (Ａ)「敦」厚／朝「暾」 (Ｂ)「喜」悅／天「禧」 (Ｃ)「元」年／「阮」氏 (Ｄ)「曾」參／「憎」恨 23下列各選項「 」中的字，何者讀音相同？ (Ａ)歧出的枝「枒」上棲息著一隻烏「鴉」 (Ｂ)「更」可惡的是，他竟然從中作「梗」 (Ｃ)花園四「周」隨時可聽到「啁啁」的鳥叫聲 (Ｄ)其實這裡處處「隱」藏危機，住得一點也不安「穩」 24下列成語，何者用字完全正確？ (Ａ)艇而走險 (Ｂ)謂然嘆息 (Ｃ)閒情逸致 (Ｄ)環環相叩 25下列哪一個「ㄧˋ」字譯寫錯誤？ (Ａ)「義」不容辭 (Ｂ)顧名思「意」(Ｃ)不可思「議」 (Ｄ)回「憶」往事 26下列哪一項同音字的字形相同？ (Ａ)草木萌「ㄧㄚˊ」／剪去枝「ㄧㄚˊ」 (Ｂ)「ㄐㄧㄥˋ」山活動／乾「ㄐㄧㄥˋ」清爽 (Ｃ)水底「ㄩ」泥／「ㄩ」迴前進 (Ｄ)環環相「ㄎㄡˋ」／三跪九「ㄎㄡˋ」 27周敦頤喜愛蓮花是自古有名，但下列何者並不是 周敦頤愛蓮的原因？ (Ａ)蓮花能出淤泥而不染，如君子潔身自好 (Ｂ)蓮花經霜猶傲，如君子風骨嶔崎 (Ｃ)蓮花香遠益清，如君子德芳遠播 (Ｄ)蓮花中通外直，如君子剛正不阿 28「州官放火」比喻在上位的人任意妄為，卻嚴禁在下之人的自由。這是含有貶損意味的貶義詞，下列詞語何者也屬於此類？ (Ａ)有腳陽春 (Ｂ)白衣尚書 (Ｃ)夫人裙帶 (Ｄ)吐哺握髮 29「晉 陶淵明獨愛菊；……世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染。」以上以菊、蓮來襯托自己愛蓮之獨特節操，這是「映襯修辭」之運用。下列何項未使用此修辭法？ (Ａ)親賢臣，遠小人 (Ｂ)撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 (Ｃ)可敬的敵人 (Ｄ)創業的人都會自然地想到上天；敗家的人卻無時不想到自己 30「菊之愛，陶後鮮有聞」的「之」字為句中語助詞，作用在將賓語（菊）提到動詞（愛）的前面。下列「 」中的字，何者用法也相同？ (Ａ)主義「是」從 (Ｂ)何以天下國家「為」 (Ｃ)王誰「與」為不善 (Ｄ)廷尉乃當「之」罰金 31「噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！」由這一段話，可知作者在感嘆： (Ａ)品德高潔之君子難求，好功名利祿之小人眾多 (Ｂ)菊、蓮不如牡丹之富貴可愛 (Ｃ)獨善其身者少，兼善天下者多 (Ｄ)世風日下，人心不古 32下列各組「 」中的同音字，何者意義相同？ (Ａ)可愛者「甚」蕃／欺人太「甚」 (Ｂ)中通外「直」／託他們「直」是白託 (Ｃ)香遠「益」清／交友是一件有「益」的事 (Ｄ)「予」獨愛蓮之出淤泥而不染／蓮之愛，同「予」者何人 33周敦頤 愛蓮說中，下列哪一段文字是用來暗示君子端方正直、不拉攏勾結小人？ (Ａ)出淤 泥而不染 (Ｂ)中通外直，不蔓不枝 (Ｃ)濯清漣而不妖 (Ｄ)可遠觀而不可褻玩焉 34下列有關周敦頤的愛蓮說，哪一項敘述正確？ (Ａ)「可遠觀而不可褻玩焉」是因蓮花隱逸脫俗 (Ｂ)「中通外直，不蔓不枝」是比喻君子恭敬謹慎的美德 (Ｃ)「牡丹之愛，宜乎眾矣」是表示驚訝讚賞的語氣 (Ｄ)舉菊花與牡丹的作用是映襯 35周敦頤：「噫！」的一聲，嘆出三種不同的聲音，下列何者不包括在內？ (Ａ)嘆隱者為求人格完美而遺世孤立，卻如同空谷絕響，後繼者少之又少 (Ｂ)嘆清官難為，世事難料，人事無常的悲苦 (Ｃ)嘆普世眾人爭名逐利、追求富貴的俗不可耐 (Ｄ)嘆君子束修自好，廉潔自持的曲高和寡 36(甲)送孟浩然「之」廣陵(乙)吾欲「之」南海(丙)天下事有難易乎？為「之」，則難者亦易矣(丁)人「之」立志，顧不如蜀鄙之僧哉。上列「之」字作「往」解釋者為： (Ａ)甲丙 (Ｂ)乙丁 (Ｃ)甲乙 (Ｄ)丙丁 37下列「之」字，何者作代詞用？ (Ａ)人「之」為學有難易乎 (Ｂ)吾欲「之」南海 (Ｃ)僧「之」富者不能至 (Ｄ)旦旦而學「之」 38如果把為學一首示子姪改成一封信，那麼稱謂下的提稱語，應該用下列何者最適當？ (Ａ)大鑒 (Ｂ)左右 (Ｃ)足下 (Ｄ)知之 39「力有不□」、「□慢客人」以上□依序宜填： (Ａ)怠、殆 (Ｂ)殆、逮 (Ｃ)逮、怠 (Ｄ)怠、逮 40為學一首示子姪一文的中心論點是： (Ａ)材有高低 (Ｂ)學有難易 (Ｃ)知易行難 (Ｄ)力學不倦 41「小新：『媽，公園有個可憐的歐巴桑，我想幫助她。』媽：『小新真有愛心，媽這10塊錢你拿去給她吧！』媽：『咦！你怎麼買了香腸？』小新：『她就是賣香腸的嘛！』」若動機不提，小新的行為可用下列哪一項成語來形容？ (Ａ)自相矛盾 (Ｂ)本末倒置 (Ｃ)自私自利 (Ｄ)一舉兩得 42「你□定繼續升學一事，□對是一項明智的□擇，萬勿猶豫。」上文空格中依序應填入什麼字？ (Ａ)決／決／訣 (Ｂ)決／絕／訣 (Ｃ)抉／決／絕 (Ｄ)決／絕／抉 43「富者有慚色」的「色」字，是「臉色」的意思。下列各項的「色」字，何者也是「臉色」的意思？ (Ａ)察顏觀「色」 (Ｂ)「色」藝俱佳 (Ｃ)五光十「色」 (Ｄ)表現出「色」 44下列文句「 」中的詞語，何者改成單詞後，意義不同？ (Ａ)「屏棄」而不用→棄 (Ｂ)「彷彿」還是昨天→彿 (Ｃ)沒什麼「差別」→差 (Ｄ)都「應該」立志向學→該 45下列各句「 」中的詞語，何者使用不恰當？ (Ａ)「業精於勤」，一分耕耘，一分收穫，一點也沒有僥倖的餘地 (Ｂ)大家都忙得不可開交，他卻「忙裡偷閒」，混水摸魚 (Ｃ)「好逸惡勞」是人的通病，也是造成一個人墮落的主要原因 (Ｄ)他整天無所事事，好像「行屍走肉」一般 46下列哪一項是屬於「有問有答」的設問法？ (Ａ)天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣 (Ｂ)人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉 (Ｃ)蓮之愛，同予者何人 (Ｄ)如此佳景，為何沒有甚麼遊人 47下列選項中「屏」字的讀音，何者與其他三者不同？ (Ａ)天然「屏」障 (Ｂ)高「屏」大橋 (Ｃ)一座「屏」風 (Ｄ)「屏」棄不用 48「如果我變成風／【甲】把臉上的汗珠／【乙】替媽媽／【丙】一顆一顆吹乾／【丁】就到媽媽工作的地方」，這首題目為「如果我變成風」的童詩，依照詩意，正確的順序應該是什麼？ (Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)乙甲丁丙 (Ｃ)乙丁甲丙 (Ｄ)丁乙甲丙 49「吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。」針對以上這句話，班上四位同學各自用了一個成語來形容，哪一個成語與上述文意較無關聯？ (Ａ)蚊子：「人一己百」 (Ｂ)志龍：「勤能補拙」 (Ｃ)小凝：「學富五車」 (Ｄ)和尚：「駑馬十駕」 50阿凱老師說：「學習要能堅持不懈！」，請問哪一位學生最能體悟老師所說的道理？ (Ａ)寧次：麻雀雖小，五臟俱全 (Ｂ)志乃：項莊舞劍，意在沛公 (Ｃ)小李：三月不彈，手生荊棘 (Ｄ)鹿丸：重賞之下，必有勇夫 51「吾資之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而學之，久而不怠焉；迄乎成，而亦不知其昏與庸也。」意謂： (Ａ)人一己百，人十己千，及其成功一也 (Ｂ)天生我材必有所用，不應妄自菲薄 (Ｃ)人宜自知，昏庸者雖經千百倍努力，亦難有成 (Ｄ)為學要知行合一，不可光說不做 52(甲)「吾」欲之南海(乙)「子」何恃而往(丙)邀「我」至田家(丁)「余」憶童稚時(戊)必有「我」師焉(己)「汝」知射乎(庚)「爾」安敢輕吾射(辛)惟手熟「爾」。以上「 」中的字，有幾個不是代詞？ (Ａ)一個 (Ｂ)二個 (Ｃ)三個 (Ｄ)四個 53下列哪個「而」字，表示轉折的語氣？ (Ａ)旦旦「而」學之 (Ｂ)迄乎成，「而」亦不知其昏與庸也 (Ｃ)是故聰與敏，可恃「而」不可恃也 (Ｄ)不自限其昏與庸「而」力學不倦者 54「昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自立者也。」以上一段話的意思與下列哪一項較無關聯？ (Ａ)認定目標全力拚，學慎思業有成 (Ｂ)一次失敗莫洩氣，永遠失敗是放棄 (Ｃ)有退步時須退步，得饒人處且饒人 (Ｄ)三分天分，七分努力；勇創佳績，憑實力 55(甲)弟弟挨哥哥打，馬上向父親「告狀」／張小姐不堪受辱，拿著驗傷單到法院「告狀」(乙)雖然有些寓言故的情節內容很「荒唐」，但總會有所啟發／他為自己剛剛所做的「荒唐」行為向老師道歉(丙)對這件事他始終「耿耿」於懷，於心有愧／他對主人忠心「耿耿」，赴湯蹈火在所不辭(丁)「旦旦」而學之，久而不怠焉／他信誓「旦旦」地保證，當選後一定造福桑梓。以上「 」中的詞語，意義不同的有幾組？ (Ａ)一組 (Ｂ)二組 (Ｃ)三組 (Ｄ)四組 56下列選項改寫後，何者的意思和原意不一樣？ (Ａ)（陳康肅）嘗射於家圃→（陳康肅）嘗於家圃射 (Ｂ)曾不吝情去留→不曾吝情去留 (Ｃ)徐噴以煙→以煙徐噴 (Ｄ)舌一吐而二蟲盡為所吞→一吐舌而盡為二蟲所吞 57「旦旦而學之，久而不怠焉」這句話的意思與下列何者最接近？ (Ａ)生也有涯，而知也無涯 (Ｂ)譬如平地，雖覆一簣；進，吾往也。 (Ｃ)理無專在，而學無止境 (Ｄ)革命的基礎在高深的學問 58下列各組詞語的關係，何者與其他三者不同？ (Ａ)當頭棒喝／醍醐灌頂 (Ｂ)冥頑不靈／觸類旁通 (Ｃ)裹足不前／躊躇審顧 (Ｄ)劍及履及／迫不及待 59下列家庭用的春聯，適用於書房的是哪一項？ (Ａ)橫琴彈流水，倚檻聽鳴泉 (Ｂ)羲易占中饋，周詩詠大庖 (Ｃ)風來花自舞，春入鳥能言 (Ｄ)雨過琴書潤，風來翰墨香 60西方哲人亞里斯多德說：「對上級謙恭是□□；對平輩謙遜是□□；對下級謙遜是□□。」以上□處正確的選項是： (Ａ)高貴／本分／和善 (Ｂ)和善／高貴／本分 (Ｃ)本分／和善／高貴 (Ｄ)高貴／和善／本分 |
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