淺談幼兒學英語

幼兒提前學英文的議題一直以來被廣泛的討論，

我認為孩子年紀小無法為自己做決定，只有家長才是重點，

家長會影響機構運作，。從影片也了解到孩子從小學英文情境會影響往後學英文的心態。

其實學英文本身沒有對與錯，只是要如何教，使幼兒能從中快樂的學習。

我認為全美語對幼兒來說並非是最好的選擇。就如同很早就教學寫字，忽略發展的適應性。

反而給予孩子負向情緒，也造成孩子排斥學習，在幼兒階段並不是知識上的累積，

而是情意、態度的培養，與其填鴉式的學習，不如培養幼兒主動學習的動機，孩子要是有此能力，

將來必定可以為自己去學習任何想努力的目標，也或許是影片中所提到的英文。

回饋一：

我也贊同全美語並非最好的，孩子的童年只有一次，他們無法自己決定，但身為大人的我們卻可以為孩子努力去給他們”真正需要”的。相信英語並非人生的全部，它只是溝通工具的一種。有好的英語能力不等於擁有好的一生，但是，好的人格教育卻會影響他們的一生。

回饋二：

就像影片中看到那個小男孩說的，贏是贏在終點，而不是起跑點，過程中的努力才是應去在意的，如何去培養小孩的興趣，才是要著重的。