【S10 雅涵的感謝】
S10 的時序是接續前場S9，也就是當天放學後，阿勇和阿拓是值日生因此留在教室打掃，打掃告一段落，阿拓邊玩著掃把邊試探性地勸說阿勇，阿拓剛開始對阿勇這樣的荒唐舉動是無法置信的，就像勸一個人不要自殺一樣的好勸歹勸，但阿勇其實心裡很明白這種結果，不然早就這麼做了，何必等到現在？所以阿拓的勸說如同在傷口上灑鹽一樣。

在阿拓去倒垃圾的這段時間，把畫面轉回阿勇沮喪地擦黑板，呼應前場阿勇也是利用擦黑板逃避，更顯諷刺。雅涵也是個內向的女孩，刻意等到阿拓離開再回到教室，結果笨拙地撞到桌子，只好假裝是忘了東西慌張地翻弄抽屜，其實只是想把自己感謝的心意傳達給阿勇。


【S10 拍攝小補帖】 
阿勇和阿拓整裡的垃圾，原本要用衣物或其他東西代替，結果正好碰到在打掃教室的打掃阿伯，我們請他把垃圾送給我們，阿伯很樂意，而且他發現我們是要拍片以後，就說拍完之後再拿過來給我就可以了！(感動) 另外這個地方黑板字和前場是不同的，S9的黑板字是數學課，S10的黑板字是藝術與人文課，代表又經過了一段時間的意思，而這個鏡頭只要NG當然就要再重寫一次了。雅涵對阿勇表達感謝後的背景音樂，我們在找到這首曲子的時候，就已經為它代稱「雅涵的感謝」了。大家看到雅涵的感謝有沒有一種少女心燃燒的感覺？我們的確參雜了一點愛情要素，雅涵因為阿勇的挺身而出，對阿勇產生好感。(但其實演員私底下關係完全互看不順眼((這該說出來嗎？)
 

【關於配樂】 
本片所使用的音樂皆是網路上開放商業使用的免費音樂素材(來源詳見片尾)，我們先大量蒐集素材(要不停地聽各種曲子)，找到適合的，再分配到各場次當中做剪輯，用這個方法會耗費大量的時間和精力，也不一定能找到理想的音樂，不過我覺得自己很幸運，有找到幾首特別中意的，後段再跟大家說明。

另外的方法是找專業的作曲團隊支付相對的費用請他們做適合的曲子；還有古典樂是沒有版權的，如果團隊中有會演奏音樂的成員，就可以製作自己的音樂了，現在也有許多合成音樂軟體，不過我們團隊自知都無音樂底子，所以才會選擇免費素材，因此大家在創作的時候，衡量自己或團隊的情況再選擇最適合的方法吧！

 

【S11 阿勇與阿拓】
S11 時序是接續前場S10，也就是阿勇和阿拓打掃完以後，兩人在回家路上。雅涵的道謝讓阿勇的決心再度燃起希望：「原來我的行動並非毫無意義。」他決定不再袖手旁觀，沉默是無聲的霸凌，也是違背自己的真心。和最好的朋友吐露真正心聲，阿拓從未見過阿勇如此堅定的態度，亦陷入沉思。這個場次正是將我們全片的最大主軸「旁觀者的心聲」發揮地淋漓盡致的時候，把我們曾經歷過的苦惱轉化為角色的心情，「其實旁觀者也是感到非常痛苦的」，我們又該如何面對及克服它？
 

【S11 拍攝小補帖】 
本場景是在台大校園拍攝，某棟大樓的風雨走廊，拍攝當天下雨只能臨時換景，因為已經借了手持穩定器(錢花下去了)，所以出外景真的要詳加考量，出發前就要準備雨天場地，否則設備和人力成本都會白白飛走的。剛剛前面說到「愛情要素」，大家就開始興奮地發揮想像力，連阿拓也慘遭毒手，雅涵喜歡上阿勇，猛哥要不要也喜歡上阿勇，乾脆大家都喜歡上阿勇好了，阿拓是正宮，阿勇成為後宮之主，當然這些只是開玩笑的，但每場戲每句對白都是工作人員私底下對練很多次才決定的，這場戲每次練每次都覺得基(明明是很認真的一場戲啊啊)。

【S12 第二次革命】
時序是S11 隔天的某節下課。

關於衝突
雅涵和猛哥等人發生了前所未有最嚴重的衝突，雅涵因為受到阿勇所感動，於是也決定為自己出聲，終於直接面對猛哥表態，面子掛不住的猛哥等人，原來抱著嘲弄的心情驟然大變，惱羞成怒，同時也是對奴隸竟然敢反抗貴族的憤怒。潑了雅涵一身紅茶、猛力摔她的書包，即使阿勇在千鈞一髮之際挺身相救也是招來一陣毆打，衝突一個接一個，事情變得一發不可收拾，猛哥等三人原本無意鬧大，卻害得自己面臨騎虎難下的尷尬局面。

關於丟書包
書包對一個學生來說就如同最私人的領域，而當這最底線也被突破、被毫無保留地摧殘破壞的時候，等同一個人的人格被徹底地汙辱踐踏了，所以我們在扔書包這個地方特別使用了高速攝影機（High-speed camera）來表現(轉得很硬，採用每秒8倍速 / 240fps 記錄書包飛躍空中物品噴灑的震撼畫面，讓整個劇情陷入最緊張危險的氣氛，也是雅涵的內心受到霸凌而被破壞殆盡的象徵。

解答
這場戲是全片規模最大、難度最高、情緒最高潮迭起的一場戲。也是一切衝突點累積的最後大爆發，然後再讓一切幻化為和平。全班的團結終於阻止了惡勢力，阿勇的一席話點醒了所有人：「原來每個人的心情都是一樣的」，當每個人都真心想改變的時候，也就是團結的時候，也許情況就會不同了。這裡就是前導片留下的疑問獲得解答之處。
 

【S12 拍攝大補帖】 
我們剛開鏡的時候，就直接購買了兩個開南商工的書包，除了外景隨時使用之外，正是因為這場戲會有摔書包的橋段，所以不方便跟同學借用；書包裡的東西都是我用到沒水的原子筆、以前的課本，另外準備鐵尺和其他較具有重量的物品，這類有重量的物品在高速攝影鏡頭下效果越佳，然後我也放了一些搞怪的玩具，像是翹鬍子眼鏡、小卡車、小魚、小星星等，看觀眾有沒有發現啦！我們為了營造震撼感，先用籃球試拍找到適合的角度後，再來就要讓物品噴灑地漂亮(這就沒辦法用籃球演練了)，過程中還不小心把教室公佈欄的溝槽砸掉，我們一行人只好把它釘回去(很蠢的畫面)，所以大家在影片中看到的東西，全都已經摔了100次以上了，因此有些已經破爛不堪，組員問我東西被摔成這樣會不會很生氣，怎麼會生氣呢，應該是有點難過吧。這場戲是大家早就決定的、一定要拍好的戲，所以這點犧牲不算什麼，但我很容易對沒生命的東西產生感情，就算是已經沒在用的東西，我還是為它們感到難過，拍攝完以後，我把它們排在一起跟它們道謝，最後還是丟棄了。(謝謝你們)  

本日最狼狽－阿勇。一登場就被巴被揍被踹，中間還被無視。猛哥的巴掌戲是真打(雖然看起來很輕)，但確實有響亮的「啪！」聲；再來是阿勇的傷妝是用畫的+嘴巴含東西，因為之前有畫俊男的經驗了，所以可以畫得很快✌ 

本日最強投手－阿拓。丟鞋子這一幕沾了麵粉做效果，鞋子是真實地砸在跟班A頭上的，沒錯...猛力地砸在他頭上(飾演跟班A的智恩同學，我們永遠感謝你)；阿拓的襪子特地買了一雙台灣黑熊圖案的，再故意剪破一個洞(心疼)，是為了製造阿拓的反差萌，因為這個地方很認真，所以搞笑要低調一點。

本日最濕－雅涵。潑紅茶這場戲也是做了相當多次的演練，猛哥先用空杯子做動作，熟練以後改成水真潑，每潑一次就要幫雅涵吹乾頭髮，最後再用真紅茶一次OK，而且之後的鏡頭，都要把雅涵補濕，不然就不連戲了(辛苦了！)，雅涵穿著的毛背心是我們自己購買的，就為了這個鏡頭。

本日最搶眼－猛哥。猛哥在這場戲的戲份最重，情緒轉折也特多，玩樂嘻鬧－驚訝－ 惱羞成怒－震怒－難堪－恐懼－尷尬－頓悟。其實「猛哥」這個角色在劇本設定之初是男生角色，我們在火燒屁股之際臨時改成女生，劇本連同大改。為何會有這麼大的改變呢？

在前面角色介紹的篇章裡，有提及本片重點不放在探討霸凌從何而生，所以一開始我們把霸凌者－猛哥這個角色設定地很隨便，簡單來說就是個胖虎，沒來由地欺負人，頭腦簡單四肢發達的壯男，反正我們的重點是「旁觀者站出來」，原以為這樣是省事的好辦法，但其實破綻百出，霸凌者本來就愛霸凌人的設定過於膚淺，很難讓觀眾產生共鳴；三男欺負一女常讓觀眾產生質疑(<-這裡的觀眾是指：我們還沒有開鏡之前，先向他人以口述方式講劇本故事，並觀察記錄閱聽者的感想，作為劇本改寫的依據)，雖然團隊成員本身有見過男欺女的真實情況，但有些人難以接受，簡單說看了會覺得特別不舒服、不對勁；但如果猛哥是女生的話會讓一切更有說服力，「猛哥」這個名字由女生來使用更有反差的魅力，也屏除了男欺女的爭議、平衡了角色的男女比例，同時有了對雅涵霸凌的合理性。 font="" size="3">雖然時間已經迫在眉睫，我們還是決定認真看待猛哥這個角色(五個人先到外面打一架之後才決定((開玩笑的，是理性溝通)，為她取了本名－鄭夢佳(羅馬拼音似猛哥)，重新設定了性格、對白、生活背景。在這場戲的最後揭發了猛哥的過去，過去也曾遭受霸凌，她深知柔弱只會遭人欺，不如自己先強大起來，才逐漸變得強勢而自我，大家就原諒她吧！

本日最黑馬－田雞
影片看到後面觀眾老早忘記四眼田雞這個角色了，但對俊男倒是挺印象深刻(因為他很可愛嗎？)他是繼阿勇和阿拓之後，第一個站出來的人，在【影片秘辛 Ⅰ】有提過，這個角色是旁觀者也就是「平民」的代表，雖然有自己的朋友圈，其實還是對霸凌看不過去，偏偏沒辦法阻止。但是在今天，拿掉眼鏡的他就判若兩人了！我們利用一個特寫鏡頭、三個連續鏡頭，讓田雞一拿下眼鏡髮型瞬間改變，變成花輪(在說什麼？)，把一直以來隱忍的怨爆發出來，而且還壁咚(門咚)猛哥！夠霸氣了吧。最讓人開心的是，拿掉眼鏡這一幕的「觀眾爆笑率」僅次於S9全班驚呆，田雞真有你的！

【S13 後日談/ 尾聲】
時序是在S12大事件過了數日或幾週後，某一天放學，放學象徵「結束」，且同樣使用一鏡到底呼應開場，主要表現經過阿勇和同學努力後所改變後的校園。現在，霸凌氣氛不再出現，教室一片祥和。接著看見熟悉的身影：阿勇和阿拓還是老樣子並肩走在校園，他們身邊似乎又多了一個人，她捧著筆記本、以輕快地步伐跟上他們，那就是雅涵。
 

【S13 拍攝小補帖】 
一鏡到底老樣子是用電子式手持三軸穩定器來拍攝，目地是與開場頭尾呼應，開頭乍看的和平轉化為真正的和平了。這裡是和開南商工廣設一忠的同學配合，指示他們每個動作，收拾書包、掃地、擦窗戶、聊天、走出門等，因為鏡頭會不斷轉彎，所以教室內、教室外的一景一物什麼時間到什麼位置都要設計安排，我們演練了數次後，最後演出超自然的，大家真的很努力！

視角從猛哥開始－田雞－俊男－雅涵，直到看見阿勇和阿拓的背影。阿勇班上的霸凌不再發生，俊男還是老樣子腦袋空空、無憂無慮，但這角色的功用就是要讓觀眾指著他「哈哈白癡欸」(演員辛苦了)；猛哥成為班級股長，監督班上的打掃工作，真的頗適合她(笑)。臂章是用之前TM超人裝剩下的紅布製作，其實紅色是風紀股長、黃色是交通糾察隊，綠色才是衛生股長，但是沒有綠色臂章嗚嗚，這邊就不深究了；其實我們有設定猛哥在S12之後對田雞有好感，所以才會在S13的一開始安排兩人的互動，田雞對於猛哥已經是平等關係，不再建立於害怕而服從的關係之上了；跟班A和跟班B也沒有了欺負雅涵的理由，所以可以融洽地互打招呼，這是讓我感到最窩心的一幕，雖然過去曾有衝突傷害，但現在感覺他們之間的關係也慢慢地被治療了。真正現實中，霸凌關係可以和好的非常難，傷得太深已經成了一生的陰影，頂多雙方不再有交集。所以「大家都和好了而且相處融洽」，是一個在影片裡才能輕易實現的理想。

後半段，阿勇臉上的包紮要配合之前的傷妝來設計，考慮到重拍或補鏡，我特別挑50個49元的OK繃(真的超便宜啦)，讓我可以無拘無束地享受化妝過程(怎麼有點變態)。最後阿勇再度聽見了心聲，看到已經有人搶先他站出來，這是阿勇的信念傳遞到整個校園的象徵，不過結果卻是......

片尾動畫是用「Motion Graphics」(平面圖像動態化)的方式來製作，為了呼應趣味的片頭動畫，結尾當然不能只是黑畫面啦，同時在這裡列上所有感謝名單，表達我們對所幫助我們的朋友們致上最深的感謝之意，這裡搭配的背景音樂和S6志工鼓勵阿勇那一幕的背景音樂是相同的，一首感人勵志而充滿希望的弦樂曲，是我找到的曲子中最喜歡的，曲名是《Carolanss Draught》演奏者 Slainte，這是一首來自愛爾蘭的古典樂，它的氛圍非常符合影片要傳達的信念，幫助、關懷他人的那顆善良的心，讓世界迎向光明的未來。

【讓人想大喊哩嘛幫幫忙！的拍攝工作】
我們訂定主題之後，各方面皆是從頭開始的：從青少年心理、霸凌事件研究起到撰寫劇本、鏡頭設計、攝影設備、燈光技巧、剪輯特效等包羅萬象的領域，全都一併加入我們的研究清單內，相較於同屆其他組別，必須花倍數的時間在研究學習和見面討論上。果然是書到用時方恨少啊！主題發想花了一個多月，確立方向後，劇本又在兩個月中打掉Ｎ次，在經歷了長達近七個月的煎熬歲月後，正片終於在寒假2016年2月15日 正式開鏡了。(歷時一個多月到4月初才殺青，真正拍攝日程約三週)

故事的每個細節：人物、動作、對白、場景甚至是笑點，都是經過我們設計安排的，在正片劇本定案後，討論這些細節其實相當有趣，我們會試演每一場戲，且將我們的核心理念巧妙設計在對白之中，但要順口而有力，所以每句對白皆是字字斟酌謹慎撰寫的。分鏡初步構想時，我們在腦中描繪故事的景像，不過每個人不盡相同，我們試著描述並讓彼此腦中的想像更接近，當然也不能只是一個勁地猛想，我們甚至暫時放下劇本一個月，先製作完前導片才再回來寫。

拍攝前我們會先到平時有走訪的廟宇祈福，然後買乖乖來拜拜，這個乖乖就如同我們的護身符，放在設備上面讓它們乖乖，並在拍攝程全部結束以後，再拜訪一次有祈求過的廟宇還願。我們會避免工作人員自己飾演主要角色，因為在拍攝現場有太多事務需要掌控：設備、人員、燈光、道具等，校園劇需要龐大的演員陣容，五個人要照料三十人是相當勉強的；導演忙來忙去一方面得指導所有人員不同的演出指示，一方面要掌控拍攝進度和鏡頭內容；攝影得扛著攝影機對付各種運鏡方式，並依不同鏡頭做燈光調整和設備調整。拍攝期間都必須起個大早，扛著設備和疲憊的身軀進行一整天的拍攝，因為我們的故事皆是發生在白天，所以一旦過了下午五點(冬天日照短) 就必須停止拍攝，有時遇到突發狀況或嚴重落後的進度逼近到令人絕望的地步，但我們不會因此懈怠，而是趕緊尋求解決方案，再重新安排拍攝日程。

拍戲時，一定會遇到「等戲」的情況，演員們正好可以利用這段時間休息，但是過久的等候其實是我們規畫得不成熟，同時也對演員感到非常抱歉，前面有提到我們的演員都是友情相挺，非專職演員未收片酬，他們有自己的生活、自己的工作，不能總是讓他們漫長等待，耽誤他們的時間！因此每次拍攝後我們會不斷檢討改進，配合每個演員的時間，更細部去安排設計每個鏡頭作業的時段，如此讓我們更能掌控進度，讓拍攝效率倍增！當然這都是因為先前的失敗所奠定的基礎。 

拍攝過程中也是充滿許多歡笑，尤其是NG 的時候，還有一起討論演出的時候，一起吃飯的時候。雖然當時的我近一週沒睡，覺得身體快要爆炸，但我不斷告訴自己：「若是想要做出讓人感動且快樂的作品，那就要用這樣的心情去製作它。」所以堅持了下來，我相信其他四位組員也是如此。 
 

那麼【哩嘛幫幫忙！】影片秘辛系列到這邊結束了，
希望大家可以感受到本作品更多的魅力與樂趣，
對影像創作及霸凌議題也有更進一步的認識，
最細節的安排、最深入的內情，
雖然製作期已經結束一段時間了，
現在一邊寫的時候還是覺得很激動啊！
非常感謝大家閱讀到此。
我在本劇組是擔任美術一職，
所以之後會分享有關作品的美術設定內容哦，
請大家繼續收看，再見！

by 日安同學

2016/07/27 WED.