親愛的許同學，在昨日閱讀你的「癱瘓交通 大眾只會反感」一文時，我心想著：也許你還不太清楚，說出來的話是需要負責的。在評論中，我看見的是對於單一事件背後成因仍未探究，便妄下斷論的行為。

　　實際上，以訛傳訛的「償還貸款」說，應該是屬就業安定基金之一部分，而追償欠款也應該是針對惡意潛逃的資方下手，而非這些領取「代位求償金」的關廠勞工。而今天我們所看見的，許同學你所說的「脫序行為」，也絕非無緣無由。

　　陳情、協商、提交異議狀……各種體制內方法，皆用盡了。真正引發這個不可收拾局面的人，是資方惡意潛逃、政府推卸職責、新聞刻意忽略，更甚是，身為關廠勞工同胞的你我，冷漠看待整起事件，任由當權者任意毀約，欺壓他們。

　　且就目前所見，許同學你所提到的「政府一再將底線下修討好民意，會造成極不合理的少數特權」現象，在台灣是非常罕見的，因為過去十幾年來，這座島上大多數的人民抗爭行動，完全成功者其實寥寥無幾。

　　再者，何謂民主素養？捍衛他人尊嚴、容忍差異、重視權利平等、堅持多元自由價值。可議的是，你對於勞工「受教程度」的標籤化、歧視態度。教育本質重在於促進階級流動、以受教育者的能力回饋，達到保障弱勢、提升公民社會品質。確實，許多受高等教育者正是帶頭抗爭者，但他們為何起身參與運動？真正的公平、正義，並不是只靠少數掌權者倡導、施捨，而是超越階級、教育程度宰制，讓每個人對任何公共事務都有平等的影響力。

　　很遺憾，「癱瘓交通 大眾只會反感」此文，展現出看待事物的眼光，是如此偏狹、充滿歧見，醜化社會運動，也以「受教育程度多寡」的論述來親身示範了什麼叫作「無形中的階級壓迫」。

　　還好這次有更多不同的聲音站出來替這些臥軌勞工解釋、聲援，否則將不只是他們的權益受到剝奪，更可能是我們毫無意識到的，你我自身權利的剝奪。因為，會對我們生命造成威脅的，不會是延誤的幾小時，而是另一群為了私利而趕著侵害人民的財閥、政客。

　　但最終，我也不相信許同學會是一個沒有獨立思考能力的人，所以我依然誠摯邀請你，一同離開教室，走出街頭看一看、想一想，為何還會有許多「受高等教育者」願意為這群抗議者挺身而出？