有趣，好玩的過程中，覺察自己的狀態......

      從上週的課程延續到今天，總共兩天的工作坊，我樂在其中很開心，開心是因為自己常常為了課程而覺得有壓力，有很多是自己不善長的項目，例如:舞蹈、說故事、表演、戲劇……等等，不過，上明富老師的課，好像沒有太多想法，做起來似乎沒什麼障礙，流程清楚簡單，很容易看到自己的狀態，大概是老師在每一個階段都會點出當時發生了什麼事，甚至演出來讓我們看到，並且讓我們自己看到或者編織出一段有劇情的故事，其中有著自己經驗的投射。

       當我們玩「找到自己」的遊戲，大夥兒玩得像孩子一樣，笑不攏嘴，嘻笑中證明了人與人之間有太多傳達錯誤的機會，即使第二次玩，有了老師的提醒，還是有更多的人找不到自己，而我在遊戲中體會到大部分的時候的我不太苛求自己要精準的完成任務，所以當我找不到自己被老師分類出來的時候，沒有太大的羞恥心，第二次再玩的時候我有稍微要求自己注意一下，但是還是不從我願，又到了失敗區，又要檢討一下到底那裡出問題，發現原來名字取得不好，容易混淆，又加上轉達的同學沒有加以解釋+宣導，最後結果再一次找不到自己；其實我並不沮喪，也不覺得有挫敗感，不成功好像不等於失敗，事情沒有想像的嚴重，重來是可以的，放棄也沒什麼大不了，如果真的沒有機會，也可以釋懷，想來平常的我就是這樣，逆來順受。

       當我們玩「塗鴉」遊戲的時候，我也覺得非常有意思，因為老師要求我們一組四人中要推選出一個代表把故事完整講出來，這個時候有趣的事就發生了，到底要選誰呢?起初每個成員都在客氣推拖，後來有一點傾向某一位夥伴的時候，又有另一位夥伴不太認同，最後被我攪亂一番之後，那位有意見的夥伴棄守，但是看得出滿臉的無奈和失望，我想她的經驗中常常是她在主導，這次不能如願，心有不甘，但莫可奈何，團體嘛!要表現風度，這是我猜想的啦!而我自己，生活中我常常是搓圓仔的那個不討好的角色，有時候會覺得有點厭倦，更多的時候想跳開，與世隔絕，但是更多的時候我調整好自己，帶著更大的勇氣迎接新的挑戰，我常覺得自己是很有力量的。

       當我們玩「進化論」遊戲的時候，從蟑螂→老鼠→貓→猴子→人，第一次規則是只要是輸的人不論是那一個位階，都要回到原點做蟑螂，第二次規則是只要是輸的人不論是那一個位階，都要只要降一個位階不用回到原點(這個遊戲到最後一定有四位夥伴是無法進化成人的)。遊戲玩著玩著，從中可以帶出不同的角度與面貌，有些人經驗到老是輸，再怎麼樣努力還是輸，花盡全身的力氣，跳出一身的汗，還是落敗，有些人一路平順直達終點，高興的跳起來，沒有獎杯，為什麼歡喜?沒有處罰，為什麼洩氣?有些人起先一直輸，後來又一直贏變成人，為什麼大家都喜歡贏不喜歡輸?贏的時候用什麼樣的態度面對，輸的時候用什麼樣的態度調整，不輸不贏呢?我們的背後到底是什麼樣的力量在支撐著?

       當我們玩「拼貼」遊戲的時候，說老實話我剛吃飽飯血液都集中在胃部，腦內缺氧什麼內在外在，什麼跟什麼，我搞不清楚，我只知道我的回答是家人和朋友，另一個答案是我的自我感覺太良好。 

       再來當我們玩「摺鑽石心和放心盒」遊戲的時候，當下所有的人都好專注，仔仔細細的按照老師所講的步驟去做，甚至專心到老師告訴我們如何跟小朋友、青少年玩的時候要注意什麼，都沒人在聽，大家都沉醉在成就感裡，沒人理會老師，好一個大膽的班級。

       最後當我們玩「曼陀螺」遊戲的時候，一袋袋染上顏色的食鹽，夥伴們用灑的、用點的、用手抹的、用刀刮的推疊起來，和其他四位夥伴融合出一幅圓形的畫作，好美!腰好酸!收穫好豐富，明富老師感謝你帶給我們這麼豐富的饗宴，再一次說聲感謝!!! 

山寨圓仔花2011.3.4