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交會~在森林和海的交界處
2011/02/28 20:38:42瀏覽531|回應3|推薦3

 隱喻故事:交會~在森林和海的交界處

在大海裡,有一條魚,獨自游著、游著,不知道自己要游到何方?

在森林裡,有一隻剛離家獨立的兔子,獨自跳著、跳著,不知道在那滿是樹木的林子裡,該走哪一條路?

魚在海裡,想著茫茫大海裡,那裡才有我的知音?

兔子在森林裡,想著未來的路究竟在那裡?

魚和兔子幾乎是在同時間,抬起頭望向天空,

蔚藍的天空中,突然飄來一顆汽球,吸引了魚和兔子的目光,

魚和兔子同時凝望著,幾乎在同時,魚和兔子開始向著汽球飄的方向而去

然後,在森林和大海的交界處,魚和兔子相會了,

兔子好奇的問魚從哪裡來?在大海的另一頭有些什麼?海裡的世界又是什麼樣子?

魚向著兔子微笑,一點一滴的說著海洋的故事,然後也問兔子,森林裡隱藏著什麼?穿過森林又有什麼?兔子回應著

天色漸漸暗了下來,牠倆仍有說不完的故事和好奇,兔子想起自己的背袋裡,還有一包臨離開家時,媽媽給的食物,打開食物袋,拿出了甜甜圈,和魚分享,然後牠倆繼續說著、說著…

    明富老師藝術治療工作坊裡的一個小遊戲,運用了圖畫紙、彩色筆和蠟筆:

Step1─三人小組,每人用右手拿彩色筆在圖畫紙上隨意畫5秒中,第二、第三位接力。

Step2─是用左手再重覆畫一次。

Step3─在完成的追逐塗鴉畫,用蠟筆描出四個圖案,並且圖案必須要是一件東西,不能是數字或字母。三人各自找一個,第四個由三人一同決定。

Step4─把這四個描好的圖案,各自用蠟筆上色,且需將圖案全部圖滿,不能有空隙,一邊塗色,三人要輪流把四個圖案串成一個故事,說給夥伴聽。

Step5─最後將背景全部塗滿顏色。

Step6─各組的塗鴉創作分享。

「交會~在森林和海的交界處」是我的隱喻故事,從故事裡,你讀到什麼?by昭晴

 

( 創作其他 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=XisongV&aid=4932459

 回應文章

啦啦隊
男女大不同嗎
2011/03/03 15:42

明富老師有層次堆疊教學內容, 讓我們很有感覺, 受益匪淺,

 有別於其他女老師的稍嫌凌亂的感性教學. 希望未來的上課內容 無論男女老師 都能很

有次序, 我們比較能吸收!  

西松志工(XisongV) 於 2011-03-03 23:13 回覆:

我倒不這麼認同或是如此解讀,所謂的次序或零亂,我想各人有不同領受吧!不妨思索一下,何以閣下對於"次序"或是"層次"的接受度較高,另外,我想每個人的發表就代表自己,不一定是"我們"吧!~C


依依
神奇
2011/03/03 14:23

這是一件超神奇的藝術創作,它雖然只是一個小小引喻故事,但從中可以讓人發現到世界的美好其實很簡單,把心打開與人分享,0在那當下幸福與快樂甜蜜的感受就會出現


不材
不成文
2011/03/02 12:54

聽著,分享到你的世界裡有我不知的一面讓人增廣見聞。

透過彼此交流,讓友情升溫得以分享美食填飽。

待回頭看看,連行囊都沒有的我感到有些羞澀,不知如何表示內心的感謝,但,我真心的謝謝及感恩在這地球上可以與你相遇相識,我的朋友。

汽球早已隨風而去不見蹤跡,莫忘初衷的心永在。

西松志工(XisongV) 於 2011-03-03 23:51 回覆:
是的,莫忘初衷的心,謝謝!