逗陣團的第一期課程照

又到了學期末，課程的回顧與統整階段，突然想要整理一下逗陣團走來八年整的學習，憶起風格迥異的講師、團隊中參與及離開的成員、共學過程中的團體歷程，還有這八年來，學校行政及相伴的大孩子們，八年的時間不算短啊！我們能夠走到如今，要感謝太多太多，學校和基金會的支持、每一位曾參與過的夥伴…還有啊我們自己的”在”，我們的家庭、孩子，如果沒有這環環相扣的緊密牽繋，如何能夠支撐到今天… 近二年來，逗陣團趨於穩定發展狀態，有三分之二固定的夥伴，約三分之一年資較淺的成員，不論新舊成員，透過團體固定的出遊、讀書會，以及課程中的互動，在其中找到彼此相處的模式，有趣的是，一批資深夥伴的互動方式，常常會嚇到新夥伴，我總形容是一群很吵的歐巴桑，但吵歸吵，可是啊！期末連保證金都不必退，這群人是保證繼續參與的成員，從過往的課程中，可以看到有些課程是回頭溫習，因為多數夥伴留在團體的因素，早已超越”上課”這件事，能夠為校園中的孩子做些陪伴，還有團體裡多數的老朋友相聚，是背後更重要的因素。

然而做為團體背後的推動者之一，我還是想讓夥伴們回顧一下這些年的學習，並且思索一下，在每段學習裡，最大的收獲是什麼？學習與生活上的應用又是什麼？講師所帶領的，在我們日常的人際對應、與孩子共學上，是否已經內化而能夠活出那個樣貌？

以下文字引自tipus的網誌，也請團隊夥伴們思考：

前言

這學年的課程培訓陸續進入了尾聲，夏天的熱氣逐漸嗅聞到，學生們也開始盼望長假暑期的到來，如何過一個知性又兼具感性的暑假，與孩子共度歡樂同年，相信是夥伴們可以好好來討論的主題。但是也別忘了對這學期的培訓和服務做反思和記錄，雖然我們不用期末考，生活的實踐與覺察就是最美的學習回饋，相信這些天夥伴們圖文並貌的分享，或許會觸動激發我們用照片來說故事，停下腳步回頭看看走過的足跡還有年歲漸長的父母親和長輩們，如何營造代間天倫之樂，和孩子緬懷長輩孺慕之情，這些都是父母學程所要分享推動的，希望可以帶給大家更美善的課程內容和以人為本的助人服務學習。

婦女的學習特質
布蘭吉等人（Belenky et als, 1986; 林美和, 1997）、Clinchy、Goldberger 與Tamle 提出「女性知的方式」（Women's Ways of Knowing），不但對女性的認知與學習的論述提供重要的基礎，並引發對教學意義的深入理解，同時對女性主義教育學的影響最為深遠。Belenky 等人針對135 位各年齡層、種族與階級背景的美國女性生命經驗的訪談分析結果，發現這些婦女的學習過程與求知方式有下列五種：
1.沉默（silence）：在這個位置的女性是沒有聲音的，缺乏自我覺察的能力，亦不相信自己對知識的能力，只臣服於外在的專家和權威，這－類婦女通常呈處於社會經濟教育背景不利位置。

2.接受知識（received knowledge）：此階段的女性是一群傾聽者，尊敬比自己懂得多的人，並視知識為真理；她們只會接受或複製外界教給她的一切知識，不會創造知識，而且不喜歡自我導向學習。

3.主觀知識（subjective knowledge）：此階段的女性有較強烈的自我，知道自己的觀念、想法和信念，並有信心表達某些程度的知識能力，並以自己個人的經驗表達他自己的意見。然而，傳統教育輕忽此種主觀知識，造成學習者的失望、憤怒與挫折感，她們期待她們的經驗和看法能被尊重，並給予肯定。

4.程序知識（procedural knowledge）：此階段的女性已經有很強的自我認同，並應用客觀的過程去獲取知識，與人做知識的交流。傳統教育重視獨立型態的程序知識。而大部分女性比較偏向程序知識的連結型態，是合作而非競爭的。獨立型態的程序知識核心在於批判性思考，在其他觀點尋求發現毛病；連結型態的程序知識是一種賞識思考，透過同理來產生真理，她們的信念可以透過對話過程被檢證及重新定義。

5.建構知識（constructed knowledge）：女性開始以整體性的觀點看待知識、能創造知識，同時注重自主和客觀的認識策略，並能將其所知應用在真實生活的情境上，特別是在合作解決問題。建構式認識觀整合經驗與思考、理性與直覺，她們認為知識可能來自外在，也可能來自內在，她們依照向他人的學習，她們自己的經驗，以及對其經驗的反省來改變或維持她們自己的觀念。

反思隨筆   ◎tipus

婦女的學習特質，你贊同這樣的研究和說法嗎？靜下心來深層的思考，此時此刻的你，是處在哪個階段的學習狀態呢？如果尚處於前三項，也不用擔心或氣餒，因為潛能開發的機會正等待著你。

你也可以做你自己，不認同這樣的理論或說法；但是，不要忘記，在教養孩子的同時，一定要尊重孩子們的選擇與決定。因為，你不能給孩子你身上沒有的東西，這樣對他們是不公平的....。

以上只是個人的學習經驗和想法，提供伙伴們反思回饋記錄之參考…。

有我們這些超認真討論的學員，老師只要出題目坐在那兒就好啦！

有沒有看到五年前的吳文傑老師瘦削的身材啊！

愛演的媽媽們！這可是為了畢業生不得不呢！

逗陣團的前身西小第一期課程照，其中二位現在仍在逗陣團內，只不過啊！想當年真的很年輕啊！往事不堪回首…