參加了孩子學校的家長日，老師們輪流說明這學期的教學計畫，也告訴家長們未來的長期規畫。

這個學校，有六十位同學基測作文滿分。但是很低調。因為，招生名額有限，不想再作任何的宣傳。

國文老師說，孩子的作文要好，一定要有大量閱讀。她分析，雖然現在去中國化，反傳統文化，但是所有的基測命題，古典文學詩辭的比重仍多，因此，繼續秉持數十年的風格，要孩子欣賞詩歌之美。如果能融入生活，更好。

老師推荐了一個刊物，讓我有些吃驚。她推荐了人間福報。因為報上有太多感人的文章，故事題材好，文筆也好。報風純淨，讓孩子了解人間百態，並且保有善良的心，很適合青少年閱讀。

老師還引用了我最尊敬的洪蘭教授的話，大量閱讀，能夠啟發頭腦，增強創作 力。電視雖好，但是聲光都是聚像的，快節奏的，易懂，而令大腦減少了想像力，減少了創作靈感。

這個學校的學生，從小就被引導大量閱讀，學生們都習以為常。某位他校資優生轉入之後，樣樣都好，但是作文就是偏弱，老師終於發現他的原因，因為他從小就很能讀書，很會考試，但從不閱讀課外優良書籍，所以欠缺思考力組織力。解決辦法，就是增加課外閱讀。

最簡單的選擇就是訂閱人間福報。我深表同感。一份報紙，風格既訂，所有的編輯政策，都會依此方向，善者更善，有如明燈，更有吸鐵石效應，好的文章，善良的人才，都會往這裡集中。

福報裡的文章，許多大眾投稿，經過編輯嚴選，再編排成版。以前，我以為福報的宗教意味濃厚，一般的老師不會推荐成為家庭報紙，沒想到，一個升學率超優的學校的王牌老師，做了推荐。

老師和我，都沒有親戚在福報任職。我倒是有些老同事，在此工作。本文，用來和家長們分享，也以老同事為榮，你們的作品，在許多角落，默默的受到支持。