你適合當「領袖」、當「老闆」嗎？

──自我認識與自我實現，才是最高價值！

（這篇本來寫在我的臉書粉絲專頁的「動態時報」塗鴉牆，寫完覺得有點長，就改成「網誌」發表了。其實也是「隨筆」性質的感想，並非嚴謹的「文章」也。今再發表於部落格，分享一些思考方向。）

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經常可以看到報紙雜誌或書籍，教導人如何做「領袖」，如何當「老闆」等等，裡面所說的「成功之道」固然頭頭是道，然而，這樣的理論，其前提隱含的「價值觀」卻是：

只有做「領袖」，當「老闆」，才是「尊貴」的，才能「高人一等」。

這與宗教道德家教育「凡人」如何「成聖成賢」，如何「成佛做祖」頗為相似，都標舉了一個「最高價值標準」。

當然，「聖賢佛祖」是一種「德行修持」的學習，「人皆有佛性」，「人皆可為堯舜」，是人類都需要的「功課」。

然而，「領袖」或「老闆」，卻不是「人人皆適合」的「角色」也。

能夠當「領袖」的人，通常具有某些「性格上的特質」，使其「適合當領袖」。適合當「老闆」者亦然。

人格屬性有很多種，一般有所謂「九型人格」，各適合不同角色。

我最欣賞的一句名言，就是老子說的話：「不尚賢，使民不爭。」

儒家的《中庸》說：

「唯天下至誠，為能盡其性。能盡其性，則能盡人之性；能盡人之性，則能盡物之性；能盡物之性，則可以贊天地之化育。」

所謂的「盡其性」，就是「自我實現」、「自我成就」之意也。
而非立一個「外在標準」要人去「效倣」也。

每個人都有其屬性特質，一個人應該認識自我，接納而開拓自我，努力於「自我實現」，即是成就自己也。

所以，真正智慧超卓的「學者專家」，應該要教導啓發人們如何找到自己的特質，從而去實現這樣的特質也；而非標榜著「尊貴」的「領袖」「老闆」，教人刻意去「訓練」（模倣）原本並非具有的「特質」，反而喪失了原來的自我。

相信，一位喜歡畫畫的人，對他而言，能當個畫家，一定比當「領袖」「老闆」更適合。

一個只喜歡玩樂器的人，當個演奏家，絕對比當「領袖」「老闆」更適合他。

華人世界，崇尚當「大官」；台灣的教育，從小作文寫「我的志願」，一定都得寫一些「偉大的志願」，如「科學家」、「醫生」，甚至「當總統」等。不是「偉大志願」不敢寫出來，會被大人責罵「沒出息」。而現代時尚的「專家」，教導大眾的，也是如何「當領袖」、「當老闆」等。

然而我們看一些外國節目，當問到一些年輕人將來想做什麼的時候，大部分的人，回答的都類似「我想當個髮型設計師」、「當個廚師」、「做個超市收銀員」等等平凡的工作，而且回答得很自然且自信，一點都不需要「自卑」而「不好意思」。

所以，我們的媒體，我們的寫書人，為什麼一定要標榜這樣一種不切實際的「落伍思想」呢？這樣「引誘眾人」爭相去「追求」一些不切實際的「幻想」，是不是因此而可以讓書（或報紙雜誌）比較「暢銷」呢？

標榜某一最高價值的方式，是違反「自然常性」的，也是「落後的封建階級思想」作祟。

我們應該建立一種「做自己」、「自我實現」的真正價值觀，讓人們懂得「尊重自己」，從而懂得「尊重每一個人」，才是真正「宇宙自然法則」的最高價值也。

阿彌陀佛！

自在老師思惟錄

2013/7/1

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（2021/7/4補）

本文亦發表於「隨意窩」部落格：（自在說法）

https://blog.xuite.net/tztzai/twblog/129131406

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（2021/12/18補記）

本文原粉絲專頁之網誌網頁已不存。