我覺得人之所以“成長”不是因為變成熟圓滑了，而是漸漸明白人類是如何運作社會，加以複製，讓自己成為同樣“狀態”的人。

用“複製”這個字眼比起“學習”，我覺得用在人身更貼切，所謂近朱者赤近墨者黑，學習的成果雖然可以視為自己所擁有獨一無二的體悟，但當全世界的人都變成惡人，除非放棄活下來的機會，否則神職者都會同流合污吧！

同理，孩子複製父母的暴力行為，人民複製政府官員的自私謀利，尤有甚者，殺人犯其實“可以被同情，但不該被原諒”。

殺人犯在人格上必定有“先天”及“後天”上殘缺的部份，要追溯的地方很深也可能很廣，“學習”尤其在他所擁有的童年時期是來不及派上用場的，複製成為他最初的“罪”，但當他從一個被害人轉為加害人時，他的立場又不能被原諒了，否則怎對得住他製造出來另一批的被害人呢？

我們只能期待人類在歷史中慢慢修正自己改良之後的行為，讓複製良善能成為一件輕鬆又理所當然的事，萬世太平的世界雖然離現在還很遙遠，但只要群起戮力，比起消極和放棄，只要人仍有著滴水穿石的信念，那一天終將到來。

                 小男寫在http://blog.udn.com/LightBloodLife