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2008/06/18 18:32:02瀏覽1120|回應0|推薦3 | |
管碧玲:國民黨不顧技職教育發展 立法院教育及文化委員會今(6/18)審查教育部97年度預算解凍專案報告,立法委員管碧玲向教育部次長提出質詢,管碧玲認為教育部推動的「海洋教育執行計畫」是為加強國內9所海事大專及職業學校培育海洋國家人才、調整就業市場與人力供需的5年計畫,極為必要應予肯定。 管碧玲指出,國民黨「逢民必反」,一看到是民進黨執政時期所提的「海洋教育」,馬上因意識形態將400萬元的年度預算全數凍結,經5月29日專案報告後仍不同意解凍,致使今日需要再一次召開會議。管碧玲認為國會議員為一己之意識形態非理性問政,任意凍結預算阻擾行政部門推動政策,極不應該。 管碧玲認為,自從國內廣設大學後,大學錄取率提高,人人想要讀大學,連原本畢業後傾向投入就業市場的技職學校學生,也紛紛轉向以升學為目標,不但高職入學學生人數減少,投入升學人數增多,每年畢業直接就業的高職人數銳減,且因學生學習成就低落,無法順利進入就業市場,形成一個不良的發展循環。 此外,管碧玲認為我國歷年來高職生丙級證照取得率皆不符理想,據82年至96年統計,高職生丙級證照取得工業類57.69%,商業類37.45%,即使近年有所提高,96年工業類也僅達64.42%,商業類55.64%,也就是歷年平均有4成高職生未取得丙級執照。管碧玲表示,丙級證照是最基本的就業條件,對高職畢業生而言,證照取得有時比畢業證書取得還要重要,教育部極需盡快加強高職生證照的取得率超過9成。 管碧玲認為,政府忽視技職教育很久了,教育部有鑑於此所提出的「海洋教育執行計畫」,廣泛地從為海事教育針砭問題、提出對策、落實改革、逐項羅列明確指標、訂定目標值、檢討達成情況到每季上網公告執行情形,用以改善技職教育人才培育與調節就業市場供需問題,具體而按步就班的計畫,可作為其他技職類科改進的模式,應予肯定甚至應加強要求,管碧玲表示對此她一向全力支持,但少數立委只因其為民進黨執政期間提出,名稱為海洋計畫,即因一己之意識形態無理由予以凍結預算,且一凍再凍,倘若致使計畫推動擱置,台灣海事產業發展與年輕學子的損失要向誰索賠? |
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( 時事評論|教育文化 ) |