可是，讀者怎麼知道？

不是每個讀者都有時間上圖書館或在網路上比報，把各家媒體對同一新聞的報導都看過一次。讀者看新聞時也不見得想得到一則新聞裡藏有多少玄機。

這讓我回想到，還在電台當編播時，每當踏進錄音室報新聞，手裡拿的稿子總是負面消息居多，但我還是在心裡告訴聽眾：「每天總有這麼多大大小小的事在發生，所以你一定會聽到好事；也會聽到壞事。無論如何，既然你要聽新聞，我現在就把今天發生的事，說給你聽，分享給每一個收音機旁的你。」，其實也是說給自己聽。

一個新聞到底是好事還是壞事，不同的人有不同的認定，可以延伸思考的面向也很多。不管怎麼樣，誰會知道在聽到你平靜播報的口吻前，你要花多少時間準備？可能我花了兩個小時、甚至更多的時間採訪、查證、錄音、剪接，最後播出來的新聞只有一分十五秒，咻～一下子就沒了。聽眾只是想從你的播報和記者的報導中聽到最新、最快、最正確的報導而已。

再想想自己做得不怎麼愉快的這則新聞，讀者哪會在乎這麼多？只是想知道你想呈現的報導。報導過程中所遭受的，給別人的壓力、讓別人對你這個人留下不良印象……都與讀者無關，任何呈現新聞的形式都應該盡可能降低讀者了解新聞的過程中的影響力。就像播報不能帶有自己的情緒，寫平面新聞也不能為躲避什麼而刻意隱瞞什麼。

受眾最大，其他的是另一回事。雖然我認為當記者被某些氣氛包圍的時候，要不帶感情地向受眾呈現新聞是有難度的，特別是廣電新聞。