撰文：菉菉  攝影：粗心小王子

當生活被擠壓得完全不得動彈時，至少，我們還擁有閱讀。

單純，無瑕，個人行為。

2011年12月中旬，我回顧，這些日子的甜蜜與幸福。

一件一件事情，挑戰著我的24小時，但我依然微笑，因為我不是公主，我是生活勇士。

挑戰，是我的本能。

2011年6月開始，身份的轉變，多了 一個家，少了一種孤單。

但也必須把24小時' 成48小時來用！(笑)

部落格的經營實在是一種幸福的奢侈，但我仍是，切盼著，好好敲打著鍵盤，敲打著 心情。

幾個 比賽，幾份論文，幾份寫作，幾種心情。

終於我在12月中旬，幾乎還清所有的文字債，比賽債，論文債，人情債，唯獨，欠了部落格一些心情債，尚未償清。

很難想像，到了另一階段，我的時間，又會少到什麼地步？

但我依然不想當公主，我會繼續挑戰，時間的極限。

今天收到總編寄來的刊物，印得十分精美，我很喜歡，又可以給同學們當成是備審資料囉，今年真是大豐收。

和大家分享今年最後一戰：2011年全國圖書館海報展，榮獲佳績！

2011年12月3日我們學校遠征台北，參加國家圖書館舉辦的「2011年全國圖書館海報展」比賽，榮獲全國第三高票的佳績。資源中心團隊帶著創意十足的海報和圖書館利用相關課程的作品、書籍並在現場擺設創意市集吸引大量投票會員和參觀民眾的青睞，這是一場美麗的圖書館盛事，不但和他校交流豐富的閱讀資訊，更重要的是我們學校推廣閱讀的熱情影響了在場的所有人，以下來看看海報文宣和現場寫真吧！

明德女中自2003年開設「圖書館利用」課程二學分，培養學生帶得走的能力，多元閱讀經驗成為明德人的創意品牌。        全校一百多個「班級讀書會」，小組合作學習開發文創潛能。靜態報告、中學生心得寫作、文藝獎等比賽磨練寫作力，將紙本寫作連結e化「部落格大賽」，透過「與作家面對面」如沐大師風采。     「動態討論會」養成組織、邏輯、表達力，寓教於樂的「閱讀金頭腦」結合「影音」、「e題庫」、「藝文祭」、「群書共讀」、「校園之美」、「讀冊報你知」等多元閱讀活動，培養終生學習。     推動創意活動閱讀書香滿盈，有「創意市集在明德」、「旅行明信片」、「用腳愛台灣」、「我是小記者」、「知識之旅」、「我的寶貝書」、「空中圖書館」等活動，全校師生發揮團體成長真諦，深耕「聽、說、讀、寫」多元互動教與學，豐盈學子生命的閱讀藍海！

抵達台北國家圖書館

開始布置海報

閱讀創意市集

布置完成開始解說

心情點播：

等你的季節--劉詩詩