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| 2010/08/31 03:48:36瀏覽602｜回應1｜推薦32 | |
| 讀了 時和先生 的 《是家庭的問題 造成 有問題的孩子》文章，談論到一位十八歲廖姓青年，成為黑道殺手的事。時和認為「解決的辦法在於政府要關懷弱勢的學生，...」我有了以下的回應：
我看解決之道不能只靠政府來關懷弱勢學童，而是必須 (1)在現有的學校結構內，利用已有的資源，來關注弱勢與落後的孩子；事實上，政府已經給了經費，只是學校結構與教學方法，沒有關注到這一批有需要的孩子，反而將他們貼上「問題」學生的標籤，只著重那些「好」學生，只注重升學。這是社會及學校造成的問題。 (2)要鼓勵社會愛心團體與個人，參與對弱勢孩童與家庭的輔導，這需要政府與學校推廣，並主動結合社會團體來做。社會上多數人只是「自掃門前雪」，只想自己孩子出類拔萃，心底裡瞧不起表現平平的人。 我約略記得是2008年秋天，天下(或遠見)雜誌曾報導兩位很有創意的「另類」校長，一位是新莊某國小校長，另一位是台中大里某國中校長，他們設想出有效的做法來幫助弱勢孩童。那年我有機會，在一位好友 彭神父 帶領下學習關懷弱勢，他曾帶我去兩校訪問這兩位校長，請教他們如何能化「問題」為「希望」，很得幫助，也很欽佩他們的愛心與熱忱。 彭神父在苗栗鄉下與山間，協助不少弱勢家庭與孩童，包括破碎家庭、單親、外籍母親、吸毒家庭、原住民孩童等，成效不錯，秘訣就是主動結合社區、學校、與愛心人士。這些孩子未必會成為所謂的「傑出」人士，他們大多數也不會去唸什麼大學二學的，但因為有人肯多陪他們走一里路，就絕不會成為社會的負擔與禍患。 我還認得一對夫婦，幾年前，從美國退休後，加入一教會鄉村服務機構，在嘉義沿海一代鄉下關懷弱勢家庭，照料老弱與學童。他們全心投入，與社區及學校配合，幾年來漸漸有些果效，很值得我們起立鼓掌，向他們致敬。 我們社會太注重「傑出」了，孩子一定要得滿分、進名校、出國、找高薪工作...，可是卻對弱勢十分冷漠，相對的愛心不足。這樣的結果是製造出一堆傑出人士，可是人人活在不安的社會裡。 傑出真能讓生命更有意義麼？ |
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| ( 時事評論｜公共議題 ) |
