四月十七號

今天我們到沙崙國中做第四次的服務學習，

共做了三個小時。

What

今天我們雖然只做了芳名錄﹝運動會捐贈感謝名單﹞的排版，

以及接續上一次未完成的秩序冊裝訂，

但其實我們今天還做了一項很重要的事，

就是四月十九日運動會的事前準備﹝圓桌會議﹞，

還有製作當天數學競試的監考須知﹝試場說明﹞。

So What

在今天運動會的會前說明中，沙崙國中教務處的鄭主任，

為我們做了運動會當天的流程簡報，

以及當天需注意的事項說明，

我們一同討論當天的運動會流程以及監考的細節，

一起走了一遍當天考生的動線，

實地去觀察每一個細節，

討論各種可能會發生的問題﹝腦力激盪﹞，

考量當天考試時，可能會發生的各種問題，

並針對這些問題來製作試場說明。

運動會當天我們會有部分人員負責試場引導的工作，

也會有人負責數學競試的監考工作，

更有人擔綱重任，

負責第二考區，歸南國小的試卷運送。

每個環節都緊密的扣在一起。

這讓我對學校的考試流程，

以及整個運動會的過程；

都有了相當的了解。

從規劃、籌備，到運動會的定案、執行，

這讓我瞭解到，辦一個運動會實在是不容易。

Now What

今天的經驗讓我深刻體認到，

當一個團體在運作的時候，

每一個人都是一個重要的環節，

並非只有所謂的"頭頭"才是最重要的，

所謂牽一髮而動全身，

用來比喻這一次我對沙中運動會的經驗，

應該最適合不過了。

Next Time

下一次的服務學習，

可謂是本小組在這一學期服務學習的過程中，

最大的重頭戲 - 沙崙國中的校慶運動會，

期待下一次﹝也就是後天﹞的服務學習。

﹝聽說我要早上五點多爬起來...﹞

To be continued...