(Justin and Mr. Broke)

                                  紐西蘭 -  小學作文課

去年 Justin 剛足十歲, 按紐西蘭學齡, 應就讀小學六年級.  但 Justin 剛完成台灣小四的課程, 也擔心英文程度無法應付.  所以我們讓他加入五年級的班級.

班導師 Mr. Broke 是一位身高近 200公分的帥哥.  他曾是英國足球 David Beckham 的隊友, 卻因為比賽時摔斷手臂, 而被迫退休.  第一次 interview 完, 我有些擔心.   既定印象認為, 運動員出身, 脾氣怕會比較火爆.  不過, 後來發現, 我的擔心是多餘的.  Mr. Broke  不但教學認真, 方式生動有趣, 而且語氣溫柔, 很有耐心.   讓 Justin 感動的是, 不管同學提問的問題重覆幾次, 都不曾見過老師有不耐煩的神色.

第一堂作文課 (題目 :  Super  Hero)

第二個星期開始上 Writing.   Mr. Broke 先在黑板上寫下題目 :  Super Hero.   然後要每個同學創造一位 "超級英雄" - - -  為英雄畫張相.   賦予他 3 樣 "超能力".

前半節課, 同學們努力地各自練功.  下半節課, Mr. Broke 像召開武林比武大會一般, 讓每人上台展示各家絕學.   並把沒有重覆的武功寫在黑板上, 完成了長長的 "武功祕笈". 

下課前, Mr. Broke 讚美每位英雄的功夫都很棒. 並且提醒大家 :  最厲害的英雄, 也不可能擁有所有的 power.   英雄更要懂得謙虛, 培養欣賞別人的能力.   而慷慨不藏私的人, 將更富有.

第二堂 作文課 (題目 :  What am I?  )

Mr. Broke 要每個同學簡單的畫出謎底.   然後用 5 個 clue 來形容這樣東西. (比第一堂作文課多了二句).  Justin 的鉛筆盒上有隻海豚圖案. 他照樣子畫了下來, 寫了 5 個句子 :

1. 我住在海裡

2. 我比人類龐大

3. 我是肉食 但我不攻擊人類

4. 我不算魚類

5. 我是哺乳類

每個人都完成 5 個句子後, 便開始猜謎大會.   Justin 在念完第 4 個句子時, 有同學猜出答案 : 海豚.  有位同學在念完 :

1. 我是電影明星

2. 我會功夫

Justin 猜出答案是 : 成龍

那天晚上, Justin 把記得的謎題, 在電話中考他老爸, 玩得不亦樂乎.

我原以為 Justin 上了Writing 課, 就能像寫畢業論文一樣, 寫出一篇長長而完整的文章.  後來發現, 他們對小學階段 Writing 能力的要求, 似乎只要"造句"即可.  原先的擔心消除, 但也有些小失望.