──2012第七屆懷恩文學獎徵文座談會

主辦：懷恩慈善基金會、聯合報副刊
時間：2012年7月7日
主持人：黃鎮台（懷恩慈善基金會董事）、宇文正（聯合報副刊主任）
與談人：李冠穎（2009第四屆懷恩文學獎學生組首獎）、高知遠（2010第五屆懷恩文學獎社會組首獎）、劉碧玲（2011第六屆懷恩文學獎兩代寫作組首獎）、蔡怡（2010第五屆懷恩文學獎兩代寫作組首獎、2011第六屆懷恩文學獎社會組首獎）

記者徐兆玄／攝影

連續舉辦六屆的懷恩文學獎挖掘許多心情故事，也鼓勵不少陷溺在哀傷裡的人，在近年紛呈而出的文學獎中，特別具有意義。正如其徵獎辦法所載明：「以惜福感恩的心和真誠的關懷，體認生命的美好與希望；書寫感人善行善念，彰顯人間相扶持的溫暖。」懷恩慈善基金會董事黃鎮台表示，今年夏天所舉辦的第七屆懷恩文學獎，將延續這樣的精神，並希望借助《聯合報副刊》的傳播，將社會各角落的善念故事加以發揚、遠傳，鼓勵更多人「講」出感人的故事，讓大眾相信我們的社會仍然美好。

懷恩文學獎每年徵獎期間皆辦有一場徵文座談會，邀請知名作家解讀「懷恩」精神與可能書寫的題材與方向。不過，本次徵文座談會的與談者，有別於過去幾屆，改由四位近年得獎者出席。聯副主任宇文正說明，聽聽親自提筆書寫的人分享書寫的起點與心情，或許可以提供有意參獎者更多具體的建議。

致勝祕訣 不外乎真心與創新

「為了讓以後的人知道曾經發生這樣的事，所以我一定要把它寫下來。」劉碧玲說。決定故事主軸之後，她便開始蒐集寫作的材料，包括母親的口述歷史與書籍文獻記載。她認為只要用心，所能蒐集到的材料絕對不少，因此，思考如何將之剪裁，好讓事件能在規定的篇幅內有條有理的交代，便是一件重要的事。除此之外，她也笑著道：「兩千字對我這種續航力不足的人來說，剛剛好。」

由於字數以一千至兩千字為限，因此，徵獎作品不必長篇大論，也無須添加過度的修飾，只要真心誠意地將故事寫下就足夠。懷恩文學獎的評選重點強調：「生活中的真實經歷，文學中的真實感情。」修辭如果太過華麗，作品便容易失焦，不僅得不到預期的驚豔，感人的程度或也將大大降低。高知遠雖然研讀了許多文學理論與寫作技巧，但面對寫作，他仍說：「文學理論的見解再怎麼精闢、透徹，也無法直接指導創作者如何讓讀者感動。」

一篇好的作品先要能感動自己，才有可能感動別人。蔡怡則認為，要產生感動，與其直白地一傾而出，不如多用側寫法：以環境的色彩或溫度之變化來烘托內心的情緒，營造宛如電影的畫面──話語留白，讓畫面來說話。

要從眾多參賽作品中脫穎而出，除了真誠的情感，新意亦是重要條件。作品宜避免套用已被一用再用的情節，以及俗不可耐的象徵，而可以試著創造一點新鮮但合乎道理的比喻，取換老掉牙的戲碼，方達「吸睛」之效。舉例來說，第一篇以玫瑰作為愛情的隱喻之作，自然令人耳目一新；不過久而久之，後繼眾多寫作的人重複操用，便失去了新意。高知遠說，形式主義文論家所提倡的陌生化技巧，正是提示創作者可將已有的感知加以變形：把成套的短話拉長呈現，或者將漫漫長句壓縮來說。讓已習以為常的陳腔，唱出新聲音、引發新感覺。

平時練習與討論
讓寫作變成習慣

除了靈感與創意，平時不懈的練習也是得獎的必要條件。

李冠穎說，臨陣提筆之作，往往不夠完美。初稿像初戀，情感澎湃、情緒敏感，是以情感無法深入，自己以為已經愛得死去活來，別人看來卻覺得十分平淺。因此他說，交往一個談得來的文友是重要的，透過文友間的討論，能將好的故事表達得更生動。透過類似「對極思考」的對話，故事的枝骨也會更提挈，多餘的語詞也才能被挑除，去蕪存菁，直抒核心。

要多寫、多問、多聆聽，對蔡怡來說，除了文友，參加寫作班也是一種不錯的選擇──特別是小班教學並進行個別指導的寫作私塾。除了廣泛閱讀、定時寫作，私塾班也能幫助寫作者掌握當代文學創作趨勢。而自己的文學能量，就在餵養與產出之間，漸漸飽滿。討論，真的可以得到比榨乾自己腦袋所能想到的東西再多一點。

不約而同地，四位與談人都表示素有寫日記的習慣。對他們而言，透過日記與生活筆記，使寫作成為一種習慣。像洗澡、喝咖啡，成為日子裡的「一件事」，寫著寫著，就會在固定的時間自動執行了。

因為是平常的點滴，不必投誰所好，因此日記裡所寫，往往就是最真誠的情緒，感動或者哀傷，都是最真心的。李冠穎說，決定參加懷恩文學獎時，他便把日常筆記自祕密的抽屜取出，憑藉幾段短短的文字，一段一段將埋藏心底的記憶勾引出來。

放解心結　跨越過不去的過去

以為經過時間淘洗，心裡的哀痛就可以完全沖淡，沒想到許多疙瘩仍不時突刺出來。蔡怡說，唯有寫作才能讓自己主動去面對，解決心中的這個「過不去的過去」。

除了支持自己重新面對傷疤，把凹凸的疤痕撫平，或幫自己表達來不及說出口的感謝，寫作的收穫其實更多。劉碧玲說，懷恩文學獎牽起了曾在自己生命裡擦身而過的人，許多失聯已久的人就像連連看一樣，全又接了起來。在得獎作品刊出的那天，高中時期的同學與師長，竟接二連三打了電話向她問起文章裡阿嬤的故事。

為了清楚刻畫病逝的父親的面貌，蔡怡循著父親生前模糊交代的路線迢迢而往，到中國山東訪問幾乎不曾聯繫的姑媽。她說，宛如拼上一片拼圖，補足了缺落的圖塊，終將父親的故事完成。

懷恩文學獎為一種「療癒系」的寫作，最吸引人的原因，也是因為裡頭充滿故事。每一個人都愛聽故事，而且也都存在於不同的故事裡。懷恩文學獎的參賽作品都是好聽的故事，加上寫法淺顯易懂，也易引起共鳴，因此有更多人看、更多人懂。

說出更多代際故事

「為鼓勵年輕人聆聽、探求年長者的人生經歷」，懷恩文學獎自第五屆起增設「兩代寫作組」，希望由年長者口述、年輕人執筆寫作，以銜接時間斷層，使善念得以相傳、綿延。黃鎮台指出，「兩代寫作」的範圍不單指具有血緣關係者，如父母、祖父母的故事，或是熟識的師長的故事；寫作者可以放大眼界，將關注範圍拓展整個社會，留心身邊的每一人、事、物，甚至是在巷口麵攤賣麵的老闆，都可以是探訪的對象。無須挖掘知名的偉人，一個平凡人也一定會是某一個故事的主角。「他們一定也有個不為人知的故事，只是沒有人幫著提筆寫下。」黃鎮台說。倘能為更多不擅文字表達的小人物寫下故事，更多人的故事可以被「講」出來，必更符合「全民寫作」的宗旨。

劉碧玲書寫外婆的故事時，多次向母親聊問往事。因為母親年紀高邁，撈捕起來的記憶偶有錯亂，因此她也多方求證，以填補記憶裡的裂縫。一次又一次，在修補記憶的同時，也意外地重新認識了以往令她敬畏的母親，她說：「寫〈小腳阿嬤〉就好像做了一次心理治療！原來從小到大頻頻挨罵，不是因為自己差勁至極，而是母親遺傳了外婆『祖傳的』躁急個性。所以一急起來，就開罵。」

除了幫助別人說出故事，這樣的書寫也鼓勵寫作者走出自己幽閉的書寫空間，與更多人對話。世界何其廣大！說故事的地點，絕對不會只有書房。李冠穎說：「路，不是只有家到圖書館的這一條。」美好的故事，也不止闔在故事書裡，更多更多的故事其實就在身邊，也在生活的角落。他引述佛家語說道：「一直關注救起自己總是徒勞的，只有伸手助人的時候，自己也才同時獲救。」他說，就像是對著鏡子自照，從前只能看見鏡中的自己，而現在看到的，是身後那個更寬廣的世界，以及世界上的人和他們的故事。