學生時代就讀師範院校，學習一些為人師表的知識與技能，猶記師長們常常教導：『以後你們從事教育的行業，記得，不但要做一位「經師」更要是「人師」，十年樹木、百年樹人，任重而道遠，自勉之。』幾十年過去，這席話一刻也不敢忘。

  近年來，大家常把“老師”掛在嘴上，當成是向對方的尊稱，當然對在某個領域上表現優異者都可尊稱為老師，但老師一詞，在我的認知中，是“身教”重於“言教”，“品德”大於“知識”的。

  去年參加了一個歌唱班，老師是一位七十幾歲的長者，聽其他學員說，他以前也是一位歌星，後來開班授徒，對學生不假辭色，當面指責。我心想，嚴師出高徒，對想出人頭地的年輕人，愛深責切，這是無可厚非的。

  上了幾堂課之後，發現他對我們這種「老人班」沒什麼皮條，上課聊聊天言不及義，反正自己回家聽聽CD，下次上台唱一唱，好壞無所謂，「歡喜就好」。言談之間，偶有尖酸苛薄之語，大家都大人大量、雲淡風輕、沒人計較，也都能安然處之。

  一次上課時，他仍如往常，邊彈吉他，並與坐在前面位置的學員說三道四，我的座位與它距離較遠，正巧鄰座學員有事問我，我便與她輕聲交談起來，這時突然聽到老師大聲地斥責：我講話時最討厭有人也講話。疾言厲色面向我：知道嗎？我感到有點訝異，也有點不爽，隨即面帶笑容的點頭，表示知道。接下來靜靜地聽他講，反正只許他“胡說”不許我們“八道”，助人為快樂之本，我沒有損失啊！

  現今參加任何課程學習，純粹是增加自己與團體互動的機會，並無設定達到何種目標，彼此客氣禮貌與生疏，我喜歡在旁觀察眾生相，每個人呈現出來的內涵與修養，真是一樣米飼百樣人，有趣極了。

  我曾被一大姊學員感動。那是第二次上課，我準備的很充足，表現得也不差，覺得有點得意洋洋。接著上台的大姊學員，開口的第一句就走音，整首歌都變調，拉也拉不回來，我暗想，要是我，大概找地洞鑽了，怎麼下台呀？可是大姊唱完之後，面帶笑容鞠躬致歉“歹勢”，從容下台，優雅自信。【我不如她】的念頭隨即湧上，不過從此之後，我上台反而放鬆不緊繃，學習大姊的「做自我」，在歌聲中，更能自得其樂呢！

「三人行必有我師」「見賢思齊，見不賢內自省」「敬老尊賢」〈但老者不一定是賢者〉，帶著欣賞、體諒看世界，萬物就會有另一光景。