網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇   字體:
報告馬總統,國中生很痛苦
2012/10/04 09:44:27瀏覽7143|回應61|推薦61

我知道,這件事不應該煩擾國事如麻的馬總統。但我更知道,發生在我女兒以及所有新北市國中學生身上的事,找教育部長蔣偉寧也不管用。

 

因為中央任何政策的原始美意,只要到了地方主管單位的手上,就會被扭曲,就會被七折八扣。特別是來自各方民代、書商和補教業者的壓力,每每讓教育單位要不是輕易束手就擒,就是一起「撩落去」的沆瀣一氣。

 

結果就是肥了書商,瘋了家長,苦了孩子。

 

在此讓我舉個例吧,去年發生的新北市國小校長在「營養午餐」上,集體收賄的貪污案,我家兩個小孩子就都是受害者。

 

想想看,當初營養午餐的創意多麼美好,但一落實到地方的小學,就變成校長「長袖善舞」的「營利工具」。他們拿了包商的錢,我們的孩子就得吃壞掉的食物,時不時在營養午餐的便當盒內發現死蒼蠅、死蟑螂。

 

但這樁「教育惡習」早就存在多年了,要不是朱立倫雷厲風行,在接獲家長檢舉後,交由板橋地檢署偵辦,那些個教育敗類只怕到今天照樣躲在學校內,把所有兒童當成豬狗在養。

 

今年五月底,我家的這個小女兒以得到「市長獎」的成績在小學畢業了,八月底進入新北市的某所國中當七年級生。

 

報告馬總統,她原本是個快樂的孩子,快樂的度過童年。這是我這個當爹的所答應她的,要讓她快樂的學習。為此我們這個家庭拒絕補習,視補習班和課輔班如洪水猛獸。過去六年,她在班上的學業成績永遠名列前茅,永遠樂於幫助班上其他的同學,凡教過她的老師沒有不為之稱讚的。

 

「德、智、體、群、樂」這五種教育課程和方式,她沒有一樣不是學得很高興,還有多餘的時間閱讀許多文史課外書籍。

 

可今天是104日,我家小女兒才剛上國中一個多月,報告馬總統,她的笑容不見了,她的笑容被已然扭曲的「十二年國教」給抹去了、消失了。她今年才13歲,還是個小姑娘。但,報告馬總統,她變得滿腹心事,變得煩躁鬱悶而易怒,她的關注焦點不再是如何快樂學習,因為她再也無從快樂,滿心都放在「免試升學超額比序」的積分評比上。

 

老天爺,她這才國一呢,免試升學超額比序?

 

報告馬總統,能不能請您讓教育部長蔣偉寧告訴我們,為何免試升高中的教育政策美意,會讓我們的孩子如此煩惱,如此焦慮,如此不快樂?為什麼我現在的小女兒,笑容會不見了?有哪個教育部大大小小的官員,可以把我家小女兒的笑容還給她,還給我們夫婦?

 

身為家長的我們,真的不敢要求太多,我們只是想讓她受教育的過程可以很快樂。請問馬總統,這會是很過分的要求嗎?請原諒我,如果我現在不追究這個問題,可想而知,未來她最疼的弟弟也必然會走上相同的痛苦之路。

 

在此請讓我從頭講起,講具體的事例。

 

正是在這個學期開始的第一天,我家小女兒回家告訴我,以後每天放學,他們必須留在班上至少半個小時。因為導師說了,這個時間要用來輔導,讓他們多少寫點作業。

 

報告馬總統,起初我相信了,還相信得很天真,真以為她的老師很有心,很有善意。我當然也不會去回想,在我成長年代的學生,一旦被班導在放學後留下來,往往是一種懲罰,是讓家長備感丟臉到必須親自把孩子領回家的事。沒有,我完全不作多想,我相信現在的老師一定比從前的為人師表者更有愛心。

 

但結果是,我家小女兒的課後留校,卻沒有時間寫作業,因為班導不是在那段時間用來宣達校方的規定,就是絕大多數用之為各項科目的小考,寫校方向書商採購的各科測驗卷。

 

報告馬總統,您可知道我這個剛上國一、才七年級的小女兒,在昨天下午五點半到家,一直寫作業寫到晚上九點半嗎?但這種事不是昨天發生,而是過去一個多月屢見不鮮的現象。

 

請讓我再強調一次,我家是拒絕補習班和課輔班的,可倘若是有參加補習的其他孩子呢,同樣的作業要不要寫到三更半夜?

 

也同樣是在昨天,我幫她找到一本我個人認為很不錯的「英文文法書籍」,想要推薦給她看。報告馬總統,我這位小女兒是如此回答的──

 

「爸,我不是講過了嗎?學校禁止我們讀課外讀物,我也沒有時間看。」

 

報告馬總統,我是看過她的七年級國文課本的,我就不明白了,裡面所選的散文和新詩,哪一篇不是我們當年照樣被禁止閱讀的閒書和課外讀物?我更不明白的是,何以「免試入學超額比序」的美意,竟然變得如此邪惡,讓我家的小女兒從此放棄了閱讀的快樂?

 

但我不能苛責她的導師,平心而論,這位導師是很用心的,很關注體育,現在每天最後一堂課,都會讓學生跑兩圈操場,還告訴他們,到了八、九年級,會要求跑至少五圈。

 

可馬總統,您知道嗎?這位老師給我們家長的說法是,將來功課壓力大,同學必須有足夠的「體適能」始足以應付。我這下子總算明白了,原來如今的「體育」不是為了強健孩子的身體,是為了免試升學,是為了爭取「超額比序」的積分。

 

這會不會很諷刺?

 

報告馬總統,我是花了一番工夫研讀過教育部這項「十二年國教」的政策的,對於教育部羅列的「七大項、13小項比序條件」,實在不敢不一一拜讀。讀完後,我的問題只有一個,教育部為什麼要搞得如此複雜?我只知道凡簡單的事,一旦複雜化了,裡頭必然有鬼,而這個鬼就是臺灣的各級民代和書商。

 

否則,為什麼我家才剛上國一的女兒,天天要考試?這些測驗卷都不是科老師親自出的題目,而是校方大宗採購來,規定非考不可的。

 

更可笑的是,如此天天小考,老師有時間改考卷嗎?沒有,讓同學交換著改。然則問題來了,當老師的能了解學生學習的疑惑和問題所在嗎?能了解他們的心理嗎?

 

最後,報告馬總統,不好意思,我還是必須請您讓蔣偉寧部長給我們一個說法,我家小女兒的笑容不見了,我在她童年時極力讓她快樂的心血全部白費了。她才13歲,有必要扛起校長老師的教育績效嗎?校長老師都在玩「上有政策、下有對策」這一套,但憑什麼要把自己升官發財的壓力轉嫁給所有的國中生,他們的小小肩膀扛得起來嗎?

 

我要向您告狀,我要向您報告,您的「十二年國教」美意,就這樣輕易被學校的校長和地方教育官員給踐踏了。

 

我們要求的並不多,「十二年國教」再好,也不能好到讓國中生活在痛苦的歲月中,請把我女兒的笑容還給我們。

 

 

 

( 時事評論公共議題 )
回應 推薦文章 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇

引用
引用網址:http://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=ganghu999&aid=6915273

 回應文章 頁/共 7 頁  回應文章第一頁 回應文章上一頁 回應文章下一頁 回應文章最後一頁

懶得取
等級:7
留言加入好友
乍看沒啥關係,其實大有關係
2012/10/10 00:02
回歸 憲法第 164 條 更新101090258  http://blog.udn.com/hsuehtsu/6540464

六條御息所
等級:8
留言加入好友
TO 時和
2012/10/07 05:49

咱家想了又想,回應的文章也一改再改,

最後咱家看到咱家筆記裡的這麼一句話,

與你分享之:

善於說明的總是很多,敢於明說的總是很少。

老實說:

1.強制後段班補習的後果,只會逼死更多學生,肥了更多補習班。

2.提升全國各級學校至少各50所的師資跟設備,

後果就是吃不到糖的會吵糖吃(夢想家翻版),

吃到糖的會成為菁英學校,為了讀進菁英學校,補習班又肥了,

3.如果技職教育是不開竅的選擇,誰會讓小孩"不開竅"?最後,補習班又肥了。

4.思考一下學生去學校該學什麼吧,學校號稱教導德、智、體、群、美;

但當學生品德有虧,孤高自傲外兼體能低下的時候,就算學生是本活百科,

你還能覺得學校教的好嗎?


彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死。

時和
等級:8
留言加入好友
看別人的文章要看完整
2012/10/06 10:04

去學校求學就要學到東西,而不是虛度光陰混時間。。

跟不上進度就要想辦法補強以跟上進度,免得拖累他人;經濟能力不夠,就由政府提供經費。

倘若對讀書還不開竅,就可以先走技職教育。

.

看不懂六條御息所的回應,看別人的回應要看完整



六條御息所
等級:8
留言加入好友
.
2012/10/06 05:21

政府應該編列預算,強制要求後段班同學參加由政府補助的課後輔導

後段班的幸福就是當資優班還在考了又考,考完還考的時候,

後段班已經回家過童年生活了。

當後段班有公費補助可以課後輔導的時候,

資優班大概就準備長住在教室裏了;

什麼時候家長才會懂,能知道這個世界除了出人頭地外,

還是有很多種不同的生活方式?


彼岸花,開一千年,落一千年,花葉永不相見。情不為因果,緣注定生死。

芬蘭飛人冷面殺手
等級:6
留言加入好友
學生壓力哪有減輕?
2012/10/05 23:39
小的讀書的年代還是聯考的年代 (剛開始有甄試,像小的大學就是甄試上的),幾十年來說聯考造成孩子讀書壓力大,要搞教改,可是教改搞了20年,不管是免試入學或12年國教,現在的孩子們壓力有變小嗎?光看教改愈改,台北車站附近的補習班生意愈好,就知道如何了。

時和
等級:8
留言加入好友
敬答 bibliophile
2012/10/05 18:31
bibliophile 所提到的4個 深有同感 都是教改的遺毒。

1. 在 深有同感-2 中 bibliophile 抱怨考試太多,這和 銀兄 所說的一致,然而這些考卷都是書商提供的,這是〝一綱多本〞,由書商主導考試卷的後遺症。

2. 在 深有同感-3 中 bibliophile 抱怨國文的修辭文法太難,這又是〝一綱多本〞的後遺症,書商愛這麼編課文,他的參考書及測驗卷才有人買。

總而言之,教改前的部編版出的國文課本哪有這麼複雜過?

現在整個測驗卷都被書商綁架,愈搞愈複雜,見樹不見林,連讀書的樂趣都搞砸了。

.

私立初中和公立國中的目標不同,私立初中的目標只有一個,就是要考上明星高中。

而公立國中呢?良莠不齊、常態編班,即使想讀書也只能靠買大量的參考書和上補習班。

.

如何改進公立的國中教育呢?當然首要是將後段班同學的程度拉起來,如此在常態編班下才能正常的教學,不會被後段班的同學所拖累。其次是宣導技職教育行行出狀元的務實政策。再來是提升全國各級學校至少各50所的師資及設備,如此可以稀釋明星高中的唯一性。

我們談教育不能光是罵,必須拿出方法,如此教育當局才知道如何改進:

馬英九的十二年國教 還應該加強的配套措施

1. 重視技職教育,很多台灣之光都是從技職體系培養出來的

2. 政府應該編列預算,強制要求後段班同學參加由政府補助的課後輔導

3. 提升全國各級學校至少各50所的師資及設備

4. 還是需要一個公平的考試, 支持 北北基高中聯測續辦
銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-05 18:37 回覆:
謝謝時和兄直抒己見。


等級:
留言加入好友
敬答時和兄
2012/10/05 17:13

抱歉,借用銀先生貴版,回覆時和兄的問題。

小犬是在國外出生,返國後因戶籍問題,只能排在設籍學區的學校的候補名單,加上該校以往有一些霸凌事件,所以內子才選擇離家最近的私立學校就讀,真是當時不得已的選項。其後,幾次動念想讓他轉學,卻因顧及孩子感受及內子的意見而放棄。尊重是維持家庭和諧的必要條件,相信時和兄亦會贊同。

弟看到的是,私立學校掛羊頭賣狗肉的可嘆。學校標榜德智體群美五育並重,也設計了許多活動讓學生參與。但就像銀先生提到的,學校骨子裡就是看重成績,其他都是假象,結果弄得孩子更累而已。

抱歉,公器私用,說的都是牢騷沒有建設性,請包涵!即此,順祝諸位大德平安

 

銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-05 17:49 回覆:

不會,我非常重視您的感受,非常謝謝。


時和
等級:8
留言加入好友
bibliophile 您為何沒有讓小孩讀公立的國中呢?
2012/10/05 16:05
您該不會是蔣偉寧吧!

把自己的小孩送到私立學校,卻在跟著喊12年國教快樂的學習?

.

時和 看到的問題是::

時和 三個小孩都是唸台北市的公立國小、國中、及高中/高職,時和 看到的數據是:國一學生有40%月考考試平均不及格;有 60% 的學生數學不及格。可以說 針對學業上,在國一時已經陣亡了一半的學生?

出了台北市,學生的成績更差。

.

不知道 bibliophile 您看到公立學校那些優點及缺點了?


等級:
留言加入好友
深有同感-4
2012/10/05 11:46

教育是國家的命脈,教育主管與專家們不該拿出對策與行動嗎?這是要「起而行」的時刻了,請不要再用一堆口號搪塞。

    藉貴版發一頓牢騷,有辱清聽,敬請見諒!請繼續利用貴版探討教育問題,希望能引起更多人的討論與重視。即此,順請

大安

銀正雄(ganghu999) 於 2012-10-05 14:45 回覆:
拜讀,謝謝您,非常感恩。


等級:
留言加入好友
深有同感-3
2012/10/05 11:44

我們的學校教育充滿矛盾,一方面鼓勵孩子學習吳寶春、林書豪,一面又禁止他們發展自己的興趣,只要他們考試考試。學生上學不是在學習,純粹就是填鴨,給一堆又深又難的內容,連受過大學或研究所教育的我們看了都感汗顏,因為我們也不會。例如國文試題,相信有許多家長都被「打敗」了,因為現在的字音字形、修辭、文法等類型題目,我們多看不懂。請問教育主管機構的諸位長官學者,你們確定能回答這些國中生的國文題目嗎?更荒謬的是,請問這樣的考題與國文程度或閱讀能力的提昇有任何關連呢?像語文教育專家廖玉蕙教授就曾多次呼籲,我們應嚴肅看待這個現象,但言者諄諄,聽者藐藐啊!

教育是百年大計,但我們眼見的教育體系的運作方式,卻是培養一群考試機器,嚴重抹煞了學生的學習興趣。但我們更心疼的,是孩子們的健康,因為他們為了應付這樣的考試準備,從七年級起就得經常熬夜,犧牲睡眠,賠上健康。而像強迫夜自習這樣的安排,剝奪了一家人相聚的時光,在家庭關係日趨淡薄的今天,我們的教育體系還要推波助瀾嗎?我們要孩子學習自立,卻連他們能自己做好時間管理的相信都沒有,這不是很奇怪嗎?

頁/共 7 頁  回應文第一頁 回應文章上一頁 回應文章下一頁 回應文章最後一頁