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2012/10/07 05:34:54瀏覽143|回應0|推薦0 | |
你知道嗎?日常生活中就有很多幫助孩子學習成長的機會,以下針對學齡前孩童的日常生活經驗,設計一套簡單的學習檢核表,您可以透過此檢核表,看看您的孩子是否在日常生活中已經擁有「自我提昇」的練習機會? 日常生活檢核表-食 *孩子自己拿湯匙吃飯嗎? 是□ 否□ *孩子吃飯時會將碗端起嗎? 是□ 否□ *吃水果時,孩子會自己剝皮嗎? 是□ 否□ *孩子會自己刷牙嗎? 是□ 否□ *孩子願意嘗試各種不同食物嗎? 是□ 否□ *孩子咀嚼的機會多嗎? 是□ 否□ *孩子吃水果時會自己吐子嗎? 是□ 否□ *孩子會含水漱口嗎? 是□ 否□ 說明 *拿湯匙的手勢與拿筆的手勢密切相關,手部肌肉的力量與精細動作的發展從此處開始訓練。 *嗅、味覺的建立從小開始,咀嚼不同食材將影響口腔肌肉與舌頭靈活度的發展,決定孩子是否能夠順利講話,發音是否正確。 日常生活檢核表-衣 *孩子會自己穿衣嗎?拉拉鍊?扣釦子? 是□ 否□ *孩子的衣服有不同材質嗎? 是□ 否□ *孩子會自己穿鞋嗎? 是□ 否□ *孩子的鞋子包覆性夠嗎? 是□ 否□ *孩子能選擇自己搭配合宜的服裝嗎? 是□ 否□ 說明 *衣服材質有助於觸覺發展,而觸覺發展對於孩子的情緒與人際關係有莫大的影響。 *手指力量與操作能力就從穿衣、穿鞋開始,讓孩子自己拉拉鍊、扣釦子,有助於精細動作的發展。 *選擇一雙好的鞋子,可避免功能性扁平足的發生。 * 衣服的整潔與搭配更會影響孩子的人際互動與美感創意,亦可觀察孩子的認知發展情形。 日常生活檢核表-住 *孩子的活動空間是否多元化? 是□ 否□ *孩子有機會爬上爬下嗎? 是□ 否□ *您讓孩子作家事嗎?如擦桌子、掃地、擦地板曬衣服、洗碗、摺棉被等等。 是□ 否□ *孩子會正確洗手嗎? 是□ 否□ *孩子喜歡洗澡、泡澡嗎? 是□ 否□ 說明 *善用家中各種物品,如曬衣夾、抹布、棉被、床、枕頭、沙發、桌子、等,就能幫孩子營造一個有趣的遊戲環境。 *簡單的家事除了可以幫助孩子精細動作的發展,更能涵養孩子良好的品格道德與生活態度。 *洗手步驟有助於建立順序概念。而洗澡的過程中則可以觀察或訓練觸覺發展。 日常生活檢核表-行 *孩子平常坐地板時是盤腿坐的嗎? 是□ 否□ *孩子走路的機會多嗎? 是□ 否□ *孩子走有坡度的路面或爬山的機會多嗎? 是□ 否□ *您會讓孩子走崎嶇不平的路嗎? 是□ 否□ *孩子走路常常跌倒或撞到嗎? 是□ 否□ *孩子能自己認路回家嗎? 是□ 否□ *孩子常在坐車過程玩各種追視的遊戲嗎? 是□ 否□ 說明 *本體覺、前庭覺、視覺、扁平足、內八走路等等發展,都可以透過各種行動機會獲得練習。 *認路與追視遊戲有助於專注力與眼球動作的訓練,對於閱讀會有相當大的幫助。 |
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |