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2008/03/23 22:25:15瀏覽1475|回應0|推薦3 | |
昨天是我來到這裡第二次參加星期天下午的運動行程
鮮少運動的我 打完排球的隔天 雙手的瘀青層次 可謂之色彩繽紛 層次多元一早進辦公室 小朋友如同往常一般 開心地或摟抱我 或拉著我的手玩 觸及的瞬間 我倒抽了一口氣 孩子們發現了 紛紛問我:「老師,妳手怎麼了嗎?」 在他們的關心和好奇心的驅使下 我拉起袖子 露出瘀青的雙手 孩子們天真地問:「老師,妳不乖被生教組長打齁?」 我順勢接道:「是啊,你不知道他打起來超狠的喔!最好不要犯錯,不然就慘了!」第一節上課 進到八年級教室 當我舉起手寫板書時 眼尖的小朋友問:「老師,你的手怎麼了?」 我輕描淡寫地說:「沒什麼啦!就昨天修理人的時候下手太重,連自己的手都瘀青了……」 看著小朋友們一臉吃驚的模樣,我又順勢往下接: 「還好啦!今天回家作業記得寫,明天膽敢缺交的人,我照樣修理你!聽清楚沒?!」 「很清楚!很清楚!很清楚!」小朋友們很配合地吞了一口口水之後猛點頭說。於是 打完排球微血管破裂的一雙手 就成為我今日課堂最好的教具 啊哈哈哈…XD 下禮拜我還要再製造一次啦! |
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( 心情隨筆|心情日記 ) |