98/09/04(五)

校長今天請新竹縣鼎鼎有名的詹德貴老師來協助我們作校園配置上的設計，昨天參訪學校的范光順校長也特別到校指導，在校長室依照地籍圖先行做規劃，將校舍的配置依照風水上的考量，坐南朝北的規畫出來，不過特別的是把我們先前的規劃完全的推翻，和我們先前預計的配置完全不同。

原先的規劃是動靜分離，從和江街開始進入學校，由教學行政大樓可以面對外部的人員，進而保護學生的安全作為考量，學校校門應該也會比較氣派，學生教學在後半部，可以避開吵雜的車流，鬧中取靜的設計，活動中心與鎮立游泳池並立，共同成為活動區塊。

優點：活動區可搭配游泳池成為一區

由詹老師的看法，考量方位，學校的校門應該要開在至善路，左右分成兩個區塊(相同理念)，但行政區與教學區是放在原先的活動區，而活動中心與操場放在原先的文教區的部分。

優點：校園視野開闊，學生活動區塊變大；活動中心靠近社區方便社區人士使用。

問題點：
1.至善路是否廢道仍無確實答案，規劃上較為困難。
2.活動中心離校門較遠，後續管理上會有問題。
3.L式的建設格局較無新意，設計上應可再行考量。
4.活動中心那塊校地比較大，建築物集中於另外校地，建蔽率是否合於所求?

老實說應該還有很多需要考慮的點，應要慢慢的進一步去做思考，詹老師也很好的說，當我們初步規劃後，可以再請他幫忙，范校長也相當的熱心說如果有任何問題都可以一起討論，有那麼多貴人幫忙學校，一定可以好好的完成這間最棒的學校。

後記：

事後想想，原先想建議校長就是因為想要參考他們的說法，如果可以搭配自己的想法和風水一起考量，做到盡善盡美就好了，新的學校我想應該要有新的風氣，以後建築師應該也會有建築師的考量吧，兩個應該要好好的討論看看~