七寶媽挨轟歧視 韓璟：我唸過資源班 那才是正常教育該有樣貌

其實人不是大量生產複製的機器，每個人的身心狀況都不盡相同，成長過程環境也複雜多變，在某個階段某些人的學習會卡住，跟同儕表現不一樣，那是很自然常見的事，諱疾忌醫假裝沒事才是讓問題擴大的不健康態度！就像我們都能接受人都會鬧情緒，不會拿一時的反應評價一個人！孩子的學習過程也是如此！

我自己幼童時期就是比較特殊的小孩，身體是很健康智力也沒問題，但是其實先天視力不好，大人沒注意到，所以覺得我「不會看大人臉色」！很多環境資訊比別人少一點，比較容易跌倒或掉進水溝之類的！加上有一點亞斯伯格的傾向，腦袋直來直往，大人說甚麼我都相信！很好騙的！

一些愛戲弄小孩的長輩會用客家話取笑我是「憨咕」，就是笨蛋的意思！呆呆的我居然把這個帶有侮辱性的稱呼當作我的小名之一？直到小學二三年級才開始抗議不讓人這麼叫我！我的傻氣也表現在我的動作總是很慢，全家人都吃完飯了，我才吃到一半，因為大人說過一口食物要咀嚼33下，別人當笑話，我就當真！

第一天到小學上課時，老師當然交代同學要坐在自己的位置上不能亂跑，結果下課鐘響時，每個同學都立即跑出教室去玩鞦韆溜滑梯了，只有我一個人依舊乖乖坐著！老師上前關切問我是不是哪裡不舒服？我就說：「老師你不是說要乖乖坐好不能亂跑的嗎？他們怎麼都不聽話？」我的腦袋就是這樣運作的！

經過快一學期我想老師受夠了我的與眾不同，很客氣地邀我爸媽去學校懇談，意思是說我可能需要特殊輔導？現在是叫做資源班，我們那年代就叫「益智班」了！媽媽急得快哭了！但是回家後我爸非常淡定，安慰媽媽說：「沒事的，我小時候也是這樣，這個孩子開竅後讀書會比誰都厲害！」

果然跌跌撞撞讀小學一兩年後我變得比較正常了！尤其是配上眼鏡矯正視力之後，讀書運動表現都更好了！爸媽確定我不是笨蛋後心情放鬆，開始拿當年被啟蒙老師嚇到的那件事開玩笑，我才知道曾經被老師嚴重低估的往事！我不但不笨還考上建中欸！

我還記得那位老師姓余，她的小孩比我大一兩歲，也很會讀書，從家鄉苗栗到台北考上景美女中，因為家長都認識，她(師姊)還到過我們當時台北的家拜訪！我對於老師當年對我的評估耿耿於懷，就一再提醒她要回去跟余老師說我考上建中哦！我不笨的！

所以小孩子看起來笨笨的，很可能只是對環境適應不良的短暫現象，以我的狀況來說，就是個性太拘謹龜毛加上視力不好的問題，我自己生的大女兒也幾乎複製了我的狀況，但是年紀很小三歲半就開始矯正視力，她的童年就不會像我那樣卡卡的了！

除了念書沒問題，我也發現我的長期記憶能力特別好！譬如我還清楚記得那位小一的導師余老師的全名！國高中地理背過的世界各國首都，數學幾何定理學過的推導證明過程，我到現在都記得一清二楚！我學會的東西永遠都不會還給老師的！現在的工作用到很多年輕時學過的物理與數學，從來不必翻書的！所以不要輕易評斷任何人，我這個「憨咕」也會變成天才博士的！