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▼先要「做對的事情」,再「把事情做對」
2024/05/19 17:56:38瀏覽77|回應0|推薦0

引用自先要「做對的事情」,再「把事情做對」 天下雜誌部落格

事情要做對不要做多;
事情要做好不要做完;
做對的事並把它做好。


你若在乎如何完成目標,


則真實的道路便能顯現。


具體來說:


如何取得相關資料,判讀資料哪些是對的資訊,根據自己的實際情況,

 

知道哪些是你要的,你能做得有哪些,哪些事你必須再找其他資源幫忙的,

 

最後決定實踐能證明的步驟,若有挫折發生,不要驚慌失措,應當記取教訓,必要時寧可多作記錄書面文字,反省不足,讓下次能再進步。

 

對這外在事物訓練觀察如何透徹,對這自身肉體訓練觀察明瞭正確養身,對這自心靈訓練觀察六塵六識反覆起伏。

 

人心不受欲望衝擊時,則不起波瀾,

 

而於事起時,於微處細觀,是否為所須,分辨矛盾,勇於主動律己承事,

 

克己慎行,自警自勵,實做事,實做人。

 

追求價值,追求格局,從頭到尾一致的品質。


就算一輩子都做不到,只要符合你真正的想要,也有價值去做。

舊有的解決問題的思想方式是:從假設,到蒐集數據,到分析結論。


新的思想方式是:從世界各地搜尋數據,反過來找到適合的假設,來驗證所需的結論。


新的思想人是,假使你提出很多的疑問,發顯很多矛盾複雜的問題,無法立即下決定,這樣的情況,一點都不要害怕。


要害怕的是,你急著去找標準答案,急著想把事情做完就好,而不是思考,

 

如何做對的事,如何把事情做好,做到有格局有從頭到尾一致的品質。

 

心隨著海浪四處奔馳飛揚:眼、耳、鼻、舌、身五識,如同海浪般打在第六意識上,不斷地想要獲取意識的注意,如礁石般的第六意識激起壯麗燦爛的色彩。


對第六識來講,五識、五蓋、五毒,只是接觸境界而產生的,一切是真實的顯現,去研究它還不如去接受它。


再上一層來看,一旦接受卻不受影響,就可慢慢脫離影響了,

 

終有一天,會成為觀看的過客般,在天空下,大地上,

 

整個身心投入讚嘆海浪與礁石激起的耀眼浪花,卻不會真正投入到浪花中。

 

 

 

不管你的身分地位,你每天只有一天的時間。

 

放眼來看,扣除三分之一的人生,也只有短短兩萬餘天。

 

百年後,你想留下些什麼給未來的人。

 

為了「什麼」,千萬遍嘗試,付出。救贖「什麼」,心有所承擔,不悔。


認識自己,照亮別人,人生不過三萬多個日子,兩百年後,誰還記得你的名字。


雖然短暫,不代表可以隨便活,而是要活出一個使命,活出一段精彩,

 

我們的未來不一定要絢爛,至少,要有所色彩。加油,只要計劃好,有成功的機率,就去嘗試吧。

 

 

注重根源,根源微細且抽象。防患未然,過去是現在的因,現在是未來的因。

 

但,一直守著過去,空想未來,等時間到了,該怎樣還是怎樣。

 

必須趁現在,以過去的經驗,一步步鋪好未來的走向,儘量以水到渠成的大勢,減少因過去漏失細節而造成未來產生的錯誤。

 

 

不能施捨他人,因為那只是自我虛榮心,而且也會造成自尊心強的人的不滿。真正的方法是,讓他自己明白他能夠靠自己站起來,靠自己改善提升自己。


寰宇眾生均無過,只是暫時迷失而已,而就算是迷失,他們也是在自己的道路上努力的走著,哪怕是爬著,也是他們自己的選擇。


我們沒有權利自以為是的幫他們突然改變到原本不屬於他們的路。

 

我們頂多可以言教、行教,讓周遭的人慢慢潛移墨化。他們自己會覺醒,不在迷失,找到正確的路。


而且,在我個人看來,其實他們比那些尸位素餐,養尊處優,自以為是,而導致禍害他人仍不自知,愚癡迷惘的人要好得多了。

 

 

人生與哲學是二而一的,比如說:

 

看見了偷盜,便去思考為何,是政府施政不當,是社會文化促使,是個人墮落。

 

看見老、病、死。問人一生的意義,眾生最後的願望是什麼。


學會問問題是哲學的根。

 

 

批判性思考是很累人的事,首先要考慮這件事是否值得花多少心力思考。

 

是找到一個關鍵問題來解決就好。

 

還是啟動需要收集資訊,獲取更多資源來解決。


倘若遇到複雜或關係到他人問題時,要如何溝通?

 

倘若遇到新問題時,要如何重新變通?

 

如何找出目前解決方法與使用創新思考找出永久解決方案。


如何形成經驗,解決未來其他類似可能發生的相關問題。

 

好的提問者,不該是情緒上的對立,應該是試圖找出建設性的解決方案。

 

 

看人生的種種事實,只看到事實的表面,沒有看到事實的意義。

 

因為不能了解意義的緣故,所以連事實也不能了解。

 

就好像病人生病,只看到表面的病象,不知發病的原因,是無法對症下藥。

 


因此,了解人生不僅需要靠事實,還得知道意義。

 

不懂事情的前因,便無法知道事情真正的意義,不明瞭事情的後果,便無法理解他對世界的影響。

 

 

我知道任何事均要累積,有一個未來的理想,讓今天築起這個理想。


無法像他人一樣飛,那就跑吧;無法跑,那就努力走;無法走,至少也要有壓力的爬。


總有一天會完成自己的承諾。


負責就是對自己的承諾,不為什麼,世界依然是靠人去改變,自己的環境,還是須靠自己改變。

 

我喜歡自己,我喜歡學習,我喜歡觀察,我用心看待一切發生在自己身上的好壞事。


順境不起貪愛執著,逆境不起瞋恨煩惱,更不自以為聰明的起癡狂之心。


前面兩項努力提醒自己便能熏習成性,


第三項的自以為聰明,對我來講,才是最大的問題啊。

 

 

1.初級、中級、高級與終極測試能力:基礎知識的不同。


2.基礎:要從初級逐漸到終極,都需要跨領域,想要做好做對測試,你必須考慮到相關的點,而且為了讓人信服,還得在相關的點上都能說出道理。


3.產品基礎:瞭解產品功能,會實際使用,欠缺的相關的知識知道要去哪裡尋求資源,能對有疑慮或不足的部分提出質疑或改善方式。


4.個性基礎:以責任心為基礎:在實際上為專心或細心或耐心。在團隊中,產品知識與實際操作都可以後天培養,但工作的責任心卻是先天必要的條件。


5.探索世界:以日新又新為基礎:不停止深入探索新知識,新經驗,新的社交圈,縱使日常事物成為常態瑣事,鼓勵自己可以不斷提昇自己的能力、品格、測試等級,從初到終。


6.測試流程:先有使用需求,考慮使用方式,啟動產品驗證審查會議,先期大致修訂規格,設計規劃功能測試計畫,執行功能測試計畫,預防產品風險與產品品質管控計畫,與其他系統合成自動化測試計畫。


7.正確的測試應注意要素:受資源影響:人員技術能力、設備性能、正確的驗證流程、測量方式、環境條件、上階段產品的差異性。

 

 

 

事情做完更重要,事情做對比事情作多更中重要。

1.從小事做起。

2.有系統思考如何做。

3.獨立思考,敢去嘗試。

4.天天學習新知。

5.做事後須再反省改進。

6.少抱怨空談,多做實事。

7.對自己負責,自律,信守對目標的承諾。

8.多學些人文修養和審美觀。

9.關注人,幫助人,大家好,才是真的好。

10.衝突時,對事不對人,與人為善來溝通解決問題。

11.永遠記得開放與分享。

12.做好時間管理,不讓事情拖到非解決不可才去做。

 

1-3.唯有真得想要做一件事,才能真正開始做事。

4-7.找到屬於自己的一部份,才能真正走在自己的道路上。

8-11.努力保持心靈樸實是世上最珍貴的事。

 

 

1.

提醒自己的大腦專注使用井然有序的方法去做事,以便選擇哪些相關的資訊須舍去,些相關的資訊須先處理。

與外有環境組織、溝通並協助讓每件事的應進行程式能發揮至最有效率的狀態。

 

2.

駕馭情緖:永遠提醒自己保持冷靜:當你惱怒、沮喪、失望、興奮時,

開始分心混亂時,你很難有周全的思考或表達出你真正想表達的意思。

 

3.

轉換情緖:喜愛、憤怒、困惑等基本情緖,它是人生色彩的基本色,無法去除,

只能以繪畫調和其它色彩的方式,來形成一副絢麗的彩畫。

 

4.保持專注:專注須要大腦各部的協調,只要某些時刻稍微不專心,錯失一些訊息,便會出現:「我忘記了。」這樣的狀況。

 

5.

訓練專注:學習用心感受四週,在你做任何事時,

尋找能讓你感到有意義、感到幸福,能神游其中的關鍵觸發點,而非讓你的心思隨波逐流。

 

6.

掌控自己:規範自己思考並決定事物的全向性,預計何時該前進,何時該停止,是否要轉向。

不屈服於情緖的衝動而做出行動,延遲滿足以贏得自己與自己的戰爭。

 

你可以退後一步用:【內心說】:【大腦說】:這樣的方式與大腦對話,找出慾望與理智間最佳的處理方式。

 

7.

訊息模式化:訓練大腦中模擬(圖像化、語言化、空間化、觸覺化)我們下一行動所須的所有訊息,

並評估、衡量、比較、答辯,並處理或組織成可供問題解決的程序及步驟。

 

8.

變通與調節:學習讓自己的思考與行為具有彈性,

保留能讓自己適時適地的轉變方向的能力。

 做事時專注但不固執拘泥於非得做完某事某物不可,能策略性的讓自己調節一下,

或許能在其他領域裡,找出有趣的亮點,有更快更好的做事方法或更靈活便利的解決方案。

 

9.不是在追求完美,而是在追求一個值得你過的生活:

 我們的未來,未必要絢麗,但至少要擁有色彩。

 努力練習使自己的大腦變得有清楚(思慮清晰、有條理、具有創意),

雖然生活無法盡善盡美,生命的各種領域也無法時時都能處於有秩序的狀態,

但我們仍然可以練習或精熟一些使生活更加和諧運作的技巧,來有條理的生活著。

 

10.

1)找一些自己的想法來駕馭自己激動的情緒。

2)充分的放鬆與休息。

3)承認其它環境的干擾存在是不可避免的,但仍全心全意專注目前手上的工作。

4)模擬情境並在大腦裡假設各種狀況並衡量、比較、分析。

5)怎麼做都不順心時可以暫停一下工作,與內心交談後,從其它的地方找到繼續前進的動力。

 

11.

預測未來,也期待未來的降臨:

自己選擇自己所要的,淡定的、專注的、有彈性的去借助自己過往的知識經驗,汲取這廣大人類知識網的一部分納為己用。

 希望自己可以很有自信的說:「這不會令我害怕。過去我已經處理、面對過改變的問題了,未來,我依然可以。」

 

 

 

 



 

( 知識學習商業管理 )
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