網路城邦
上一篇 回創作列表 下一篇   字體:
玖、形動詞文法練習 2-2、被動形動詞的意義和用法
2017/09/21 00:19:51瀏覽133|回應0|推薦0

玖、形動詞文法練習

2-2、被動形動詞的意義和用法

被動形動詞的意義和用法

一、現在時被動形動

現在時被動形動詞類似中文的「正()...的」意思。它是由某一事物所承受的動作,來說明該事物。現在時被動動形動詞必須和所說明的名詞在性、數、格上一致。回答какóй? 的問題。如:

изображáемый пейзáж (正被描述的風景。)

занимáемая кварти́ра (正被使用的房間。)

обсуждáемое пальто (正被討論的大衣。)

выполня́емые плáны (正被執行的一些計劃。)

在句中動作的主體(邏輯主語)第五格形式表示,位於形動詞的後面。如:

Изображáемый писáтелем пейзáж (被作家描述的風景。)

Занимáемая вáми кварти́ра. (被你們使用的房間。)

Обсуждáемое проектирóвщиками одéжды пальтó.

(被服裝設計師們討論的大衣。)

Выполня́емые нáми планы (被我們執行的一些計劃。) 

二、過去時被動形動詞

過去時被動形動詞類似中文的「被...了的」、「已經被...了的」意思。形動詞必須和所說明的名詞在性、數、格上一致。回答какóй? 的問題。如:

Мне кáжется, я где-то ви́дел человéка(//4=2),

изображённого(//4=2) на э́той карти́не.

(這畫里被描繪了的人我好像在那兒見過我好像在那兒見過這畫里的人。)

Вся семья́ говори́ла о письмé(//6), полýченном(//6) вчерá от дя́дя.

(叔叔的來信昨天被收到了,全家人都談論了全家人都談論了有關昨天收到叔叔的來信。)

Мы повторя́ли прóйденные урóки.

(被進行了的功課,我們已複習了我們已複習了學過的功課。)

三、帶котóрый的限定從屬句替換被動形動詞短語

形動詞短語位於被說明的名詞後面時,可以用關聯詞(聯繫用語) котóрый的限定從屬句替換。替換後,котóрый不帶前置詞的第四格形式(在句中作直接客體),其「性」、「數」要與被說明的名詞相同(格永為4),若有第五格被動主體時要變成第一格當主語,從屬句中的動詞謂語之時間和體,要根據被動形動詞的時間和體而定。如:

1. Проблéма(//1), исслéдуемая(/) áвтором(//5), óчень важнá.

Проблéма(/), котóрую(//4) исслéдует(/) áвтор(//1), óчень важнá. (作者所研究的問題很重要。)

– котóрый的性、數要和被說明的名詞相同,格永遠用第4格。所以,此句被動形

動詞說明的名詞是陰性、單數 = котóрая,第四格ауяю,所以是котóрую

2. Студéнты(/1), при́нятые(/) (и́ми-5) недáвно в университéт,

хорошó ýчатся и рабóтают.

Студéнты(), котóрых(/4) недáвно (они́-1) при́няли(/) в университéт, хорошó ýчатся и рабóтают.

(不久前被(他們-校方)錄取入大學的學生們,學習和工作都很好。)

– котóрый的性、數要和被說明的名詞相同,格永遠用第4格。所以,此句被動形

動詞說明的名詞是複數 = котóрые,學生們屬有生命,第4格變格同第2格形式所以是котóрых

本句第五格被動主體и́ми/они́ (他們=校方)一般視為固定主體,習慣上被省略。

3. Занимáемая(/) нáми(5) кварти́ра(//1) состои́т из трёх

кóмнат.

Кварти́ра(/), котóрую(//4) мы(1) занимáем(/), состои́т из трёх кóмнат.

(我們所占用的是三間房組成的住宅)

4. Он вернýл в библиотéку прочи́танную(/) им(5) кни́гу(//4).

Он вернýл в библиотéку кни́гу(/), котóрую(//4) он(1) прочитáл.(/)

(他看完的書還給了圖書館。)

四、不同時、體的被動形動詞表示不同的意義

() 現在時被動形動詞是由未完成體構成的,因此它表示「正被

延續或被重複的行為」(如有行為主體,用第五格表示)現在時被動形動詞的動作特徵,和主句中動詞謂語的動作是同時的動作,主句中謂語可用任何時間。如:

Меня́ интересовáл обсуждáемый вопрóс.

(被討論的問題曾使我感興趣。) – 過去時

Меня́ интересýет обсуждáемый вопрóс.

(被討論的問題正使我感興趣。) – 現在時

Меня́ бýдет интересовáть обсуждáемый вопрóс.

(被討論的問題將使我感興趣。) – 將來時

() 過去時被動形動詞是由完成體構成的,其表示的動作特徵,

是在主句中動詞謂語的動作之前已完成,主句中謂語可用任何時間。如:

Меня́ не интересовáл обсуждённый вопрóс.

(已被討論過的問題,我已不感興趣。) – 過去時

Меня́ не интересýет обсуждённый вопрóс.

(已被討論過的問題,我現不感興趣。) – 現在時

Меня́ не бýдет интересовáть обсуждённый вопрóс.

(已被討論過的問題,我將不感興趣。) – 將來時

上述句中動詞謂語用了三個時間形式,形動詞都是過去時,表示在句中動詞謂語之前已經完成的行為。

() 單獨的現在時被動形動詞,或者是過去時被動行動詞,通常

位於被說明的名詞之前,作一致性定語。被動形動詞短語可以位於被說明的名詞前面或後面;位於被說明名詞的後面時,要用逗號隔開。不論何種詞序,形動詞必須和所說明的名詞在性、數、格上一致。如:

Я получáю издавáемый в Москвé журнáл «Фáкты».

(我收到正被在莫斯科出版的«真相»雜誌。) – 一致性定語

Ви́дно, что писáтель хорошó знáет жизнь(/ /4), изображáемую(/ /4) им.

(看來,作家很了解正被他描述的生活。)

Я нашёл потéрянно пальтó.

(我找到了已被遺失的外套。) – 一致性定語

被動形動詞短語位於句子的中間時,前後要用逗號隔開。如:

Студéнты, при́нятые недáвно в университéт, хорошó ýчатся и рабóтают.

(不久前已被錄取入大學的學生們,學習和工作都很好。)

Дерéвья, посáженные нáми(被動主體) э́той веснóй(時間狀語), хорошó растýт.

(今年春天已被我們栽種的樹長得很好。)

五、帶 -ся被動態動詞構成的形動詞

在形動詞的範疇內有一種特殊現象,有的形動詞是帶-ся的被動態動詞,借助主動形動詞構成的方法和手段構成的。但是;它們在意義用法上仍保持被動特徵。如:

Сейчáс я рабóтаю над «Граммáтикой совремéнного рýсского языкá», составля́ющейся небольши́м коллекти́вом áвторов.

(現在我正在校訂正被為數不多的作者集體編著的 «現代俄語文法»)

這個句子中的составля́ющейся就是這樣一種特殊的形動詞,詞本身形式是主動形動詞,而意義和用法卻是被動形動詞;它表示承受的動作主體用第五格,這樣形式一般用於書面語體。這種兼有主動與被動兩種特徵的形動詞,也分現在時、過去時。

現在時由現在時主動形動詞(未完成體)加上-ся構成,如:

ведýщийся (被帶領的)

стрóящийся (被建造的)

過去時未完成體過去時主動形動詞加上-ся構成,如:

проводи́вшийся (被引導過的)

разрабáтывавшийся (被磨損過的)

有的動詞不能構成普通的被動形動詞,或者普通動詞已用於另一意義,在此情況下,就只好使用上述這種帶-ся的特殊形動詞手段。如:стрóить不能構成現在時被動形動詞形式的стрóимый,只可使用стрóящийся-ся的形式:

Домá, стрóящиеся рабóчими нáшего завóда.

(被我們廠的工人建築的房子。)

一般未完成體被動形動詞只有現在時,而上述帶-ся的,係表示被動意義的特殊形動詞,可由未完成體動詞過去時構成,如:

проводи́вшийся (被引導過的)

разрабáтывавшийся (被磨損過的)

這樣,當涉及到過去持續或多次進行的被動行為時,便促使經常用這種帶-ся的,表示被動意義的過去時形動詞。

六、形動詞向形容詞的轉化

形動詞具有動詞、形容詞的特徵;在語義上和文法上與形容詞相近,所以很易自形容詞轉化。請比較:

Студéнт, вызывáющий(когó-что?) меня́, недáвно был при́нят декáном.形動詞。

(召喚我的那位學生,不久前受到系主任接見。)

作為形動詞的 вызывáющий直接要求第四格

Он говори́т вызывáющим тóном.

(他用 挑釁的 聲調講話。)

形動詞вызывáющим轉化為形容詞後,當做形容詞來用時,只能做定語,

不能直接要求第四格,且意思改變。

形動詞轉化為形容詞時,其特點為:

1. 失去動詞特有的時、體、態等範疇;

2. 失去動詞的支配能力;

3. 意義上起變化,不再表示與動詞有關的特性;

4. 可以構成比較級、最高級形式。

形動詞形容詞化時,詞匯意義和性質有所變化。請比較:

Кáмни, выдáющиеся над повéрхностью воды́.

(突出 水面上 石頭。) – 形動詞

Выдáющийся писáтель. (卓越的 作家。) – 形容詞

作為「傑出的、卓越的」之意義的形容詞,выдáющийся沒有時間、體等意義。

形動詞形容詞化後,可以構成比較級和最高級。如:

люби́мейший журнáл. (最喜愛的雜誌。)

сáмые люби́мые книги. (最喜愛的一些書。)

сáмая организóванная фи́рма (最有組織的公司。)

бóлее угрожáющее положéние (更加險惡的局勢。)

( 知識學習語言 )
回應 列印 加入我的文摘
上一篇 回創作列表 下一篇

引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=wupavelru&aid=108623806