我們從小到大就是不斷地再學習，學習去讀書，學習一些技能，學習自己不懂的範圍，而在開始懂一點事起，就是一直屬於學習階段，但是學歸學，有沒有去了解學習是什麼，我們到底再學習哪些自己不懂的地方，現在我請問，真正的學習是什麼，我們應該學習哪些？是自己的專業？是謀生的技能？是為未來而學習。我們真正有了解學習二字，學習究竟在學習要領還是內容，而真正該了解的是到底學到什麼？

今天本宮就不談理論，我們都明白學習是一輩子，學習是終身，永不停止的學，現在我想說的是當我們聽到一句佳言，一句妙語，這個佳言好句，給你帶來什麼樣的啟示還是哲學，拿一句名詩來說，「悄悄的我走了，正如我悄悄的來：我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。」這詩句想必許多人都是耳熟，是徐志摩所寫的詩句；「我達達的馬蹄是美麗的錯誤．我不是歸人，是個過客．．．．」這詩是鄭愁予的錯誤，這詩句聽來的確很美，意境相當有一情境出現，而我們聽到這詩，會聯想到什麼樣的意境還是情景，領悟到這詩背後指的是哪種意義？

又如古詩最常聽到一句「心有靈犀一點通」「剪不斷，理還亂，是離愁．．．」這幾句古詩古詞，更是一番情境，在詩意及情愁的表達，也是古人帶來的別種味道，我們怎麼去解讀原作者的原創？

學習是有不同的角度，學習也有不同的觀點，真正學習到內含意義並不容易，今日，假設老師問你，你在古人的詩詞中，學到哪些意境你會怎麼解讀，如果你學的是一種電腦技能，你會怎麼解套電腦的硬體或軟體，不管是何種知識學習，你的思考邏輯會怎麼去做推論？這些答案，也只有自己才有辦法解讀。