星期天帶著兩個小朋友，很有氣質的到美術館一遊。這幾個星期在雪梨美術館有兵馬俑的展覽，我這個做媽媽的當然是興致勃勃！一方面想跟兩個小ＡＢＣ好好灌輸一下中華文化博大精深的歷史，一方面提高兩個小ＡＢＣ的民族榮譽感！

結果在冷氣很強的展覽館裡，被無情的ＡＢＣ冷冷的澆了好幾桶冷水！媽媽到現在都還在打噴嚏。。。

媽媽： 你看！ 你看！ 那些是青銅器 他們都只有三隻腳 有一些特殊的意義 代表著天，地，人。。。（我還想繼續 把畢生的功夫都傳下去 可是兒子已經回答）

兒子： 我知道！

媽媽： 你怎麼知道？？

兒子： 我早就看到很多東西都只有三隻腳。。 

然後他開始跳來跳去告訴我他看到的東西，一些我覺得完全重點外的東西。我的腦子昏昏的，不知道冷氣太強讓我不舒服，還是他的回答讓我頭暈？

我換個方向去牽妹妹的手，可是六歲的她，只對櫃子裡的金飾和玉器有些興趣。我那藍田玉的故事才開始兩句，她已經開始垂著肩膀歪著頭 直說：媽媽我好累。。。唯一有興趣的，是那狗腿的爸爸，從頭到尾非常專心，還幫我維持秩序！

我們終於穿過人群， 看到那傳說中的兵馬俑，我的心裡激盪不已：什麼中華文化，民族榮譽感，就先不管了吧！

花了半個小時細細的觀察、讚嘆每個細節和神情，我意猶未盡的走出展覽館，發現我家那“三個”小朋友在館口的紀念品店裡逛的興奮的很！

心裡雖然很給他ｘｘｏｏｏ， 但這是很早以前就看到的矛盾。。。我和孩子們，有觀念上的矛盾，有文化上的矛盾，還有語言上的矛盾。他們愛玩，他們在玩中學習，培養他們獨特的創造力，我卻受不了這種什麼都不當一回事的態度！他們直接，愛惡分明；我卻一直拐彎抹角的跟他們說一堆大道理！

我很想把自己知道的百分之一百都交給他們，卻發現他們頂多只有機會聽到百分之一。然而，他們會踏著這百分之一基礎 去創造出來自己另外的百分之九十九。我畫好了一條路，急急忙忙的一直趕著他們上路，驀然回首，卻驚覺這一路追趕下，到底是為了自己還是他們？

中午吃飯的時候，兒子拿了兵馬俑展覽的簡介出來。他一個一個的把看到的官兵形容給我們聽，他們的位置，他們的服飾和姿勢。原來，他有在觀察，雖然學習態度跟我要求的不一樣，但他還真的看到了不少！

出館前，在禮品店裡買了一本荷馬的史詩Odyssy給小尼（是圖畫書版啦！）

他感動的在我身上靠了幾秒鐘（他可能以為是漫畫吧）

書的第一頁，是我寫給他、也是給我自己的期許：

To My Dearest Son,

Wish you gain all the

LOVE, COURAGE, and WISDOM

to live your life fully!

Love, Mum