▲好市多（Costco）資深副總裁並兼任亞洲區行政首席執行官（CEO）張嗣漢曾是台灣、美國籃球健將，他曾說：「籃球帶我打進柏克萊！」（東森新聞雲林建瑋攝）

   本故事館又蒐集到一則， 靠運動及訓練找到人生方向的真實故事。國、高中讀體育班的趙磊彬，後來就讀一般國立大學企管系，並從大學開始創業。他的人生經驗是：體育班雖苦練球不讀書，但並沒有耽誤他的人生，反而拯救了他。

    國中開始，磊彬變得不喜歡讀書，得面對一大堆考試，也找不到學習和讀書的意義。磊彬愈來愈不想上學，開始抽煙、蹺課、惹事、情緒極為不穩定，也和爸媽、老師吵架。他內心同樣非常痛苦，但卻找不到改變自己的方式，不但爸媽管不動，學校也不停打電話要他轉學。

    碰巧在這時，磊彬的父母認識了苗栗大倫國中的校長，經過一番討論後，連哄帶騙又一點強迫，在國三那年把磊彬轉到遠遠的大倫國中體育班籃球隊，開始住校、無法外出，沒有自由、沒有個人生活，睡大通鋪，幾點睡覺和幾點起床都被規定，沒有選擇空間，毫無通融。他第一天就想回家了，內心大罵父母親。

    在體育班每天6點起，練球到8點半開始上課。每天上5節課，但沒人在聽課，老師也沒辦法。上課時，我們趴在桌上睡覺、玩手機、看報紙，考試也不準備。下午3點再開始練球，一直到8、9點。晚上吃完飯、洗個澡，也許玩鬧一下就睡了。總之，沒有讀書這件事，卻是累到沒時間暴躁，他是國三才轉學進來，技能與體能都和班上同學有很大的落差。練習比賽時，磊彬知道自己技巧不如人、速度和反應都趕不上，可能拖累隊友，所以拚盡全力的追趕和強化體能，每天除了忙著練球，就是忙著休息，累到連生爸媽氣的時間都沒有。

    體育班極度嚴苛與疲勞的操練，在磊彬身上形成反差效應，卻對他當時的身心狀況大有幫助。因為練習和比賽時，身心處於緊繃與消耗狀態，且有非常明確的目標：得分、防守、投籃……但運動之餘他的生活卻是輕鬆舒緩，和同學玩樂打鬧，沒有人拿升學或就業等長遠目標來煩他，他也不用去想。於是磊彬的心情反而因此寧靜下來，不再焦慮煩躁。

    國三這年的鍛練，讓磊彬的體能、技術趕上其他體育班的同學，於是高一時，他進了台北市南湖高中就讀，同樣是個發展籃球的高中。上高中後，練習時間變得更長，雖然家就住在台北市，但校隊都得住校，他每天的練球時間超過8個小時，比睡覺時間還長；無論練習或比賽，都要全力發揮、全神貫注，也讓他每天累到沒有時間讀書與思考。到了高三，磊彬總算習慣這樣的操練，也終於有時間與力氣開始思考：未來要往哪走？

    經過一番思考，也和父母討論，磊彬決定不考體大，改走體保生的管道進普通大學，而他仍會加入大學校隊，但不成為專業運動員。做了決定後，他不再參加球隊練球，全心讀書，從早上5點到晚上12點拚命的讀，最後進了台北大學企管系。入學後，他和一個建中畢業生成為室友，大一時讀得很辛苦，英文、經濟、會計、微積分都苦苦追趕，因此除了校隊練球外，每天都在圖書館。

    因為家人在企業界工作，磊彬知道學企業管理不能只有讀書考試，所以他從大一就開始實習、參加創業大賽，參訪台灣和大陸的企業。到畢業時，他已經有兩次微創業經驗，並找到他接下來的工作方向，現正全力衝刺。

    讀體育班對磊彬來說的好處不只如此。像是他在國中以前一直很瘦且容易生病，耐力和體能都很差，但經過幾年極端的體能訓練之後，現在的他極為健康、體力極好，還能長時間專注、高效的工作而不覺得累，這也是託籃球之福。

    而且在他最躁動、最迷失的時候進入體育班，雖是「被迫的」，但總算能心情穩定的開始接受體能與心智訓練。他後來才知道，國中轉學後的一個星期，他的那些朋友們就開始吸毒，後來還被抓。他說：「如果我多留一個星期，我也會和他們一起吸毒，那我的人生就毀了……」

    那幾年的籃球選手培訓，非常辛苦，都是苦撐過來的，不知不覺卻成為磊彬的創業養分。在歐美，有許多大企業家、政治領袖，年輕時都是運動健將。如好市多（Costco）資深副總裁並兼任亞洲區行政首席執行官（CEO）張嗣漢(如上圖)，就曾經是台灣、美國的知名球星，這就是一個很好的例子。在磊彬的理解中，「籃球隊」、「體育班」的學以致用，絕不只是「當職業選手」，因為無論是健康、體力、毅力、專注力甚至做事的能力，都可能從中學習及培養。

編撰：翁志成（曾任育達科大、國立體大教授，現從事體育評論與觀察）

本文整理自(含照片)：東森新聞雲2017.5.25. 謝宇程「不讀書的體育班救了我的人生」。