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【水能載舟,亦能覆舟】
2014/11/07 11:02:20瀏覽719|回應2|推薦38

    今天在高級和聲學的課堂上,提及各種裝飾音在聖詠寫作上的運用,提醒同學們得「用其所用,為所當為」。雖然,和弦音可以美化旋律,但若因其加入而造成了聲部之間平行的音響,反倒不宜。

    為了提醒同學們關注裝飾音在旋律與和聲上的重要影響,特地在鋼琴上彈奏許多例子,讓他們聽見並感受個中變化,靈光一閃,還舉了個「水能載舟,亦能覆舟」的比喻‧...洋洋灑灑地,盡心盡力地結束這個章節。

    末了,問同學們是否都聽懂老師剛才的講解?一陣安靜中,只聽到可愛的俊甫正經嚴肅地回答:「嗯! 就是『水』,能載舟,亦能覆舟。」 哈哈! 台下一片嘩然!

不覺莞爾!

( 心情隨筆校園筆記 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=wenchuan0623&aid=18780108

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老頑童上山
等級:8
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2014/11/08 22:19

不知是否音樂專修班或學院?若只一般高中是有點兒深了.

幸虧在學時三年的合唱團,額外學了不少樂理還沒忘記.

好想能旁聽,重溫舊夢.

Suchness(wenchuan0623) 於 2014-11-08 22:38 回覆:

上山大哥好!

這門課(高級和聲學)是音樂系的選修課,大多數是大二的學生,時而會有外系或校外的旁聽生。而通常旁聽生反而更認真呢!

樂理其實很有趣!


牧谷(Pokemon總動員)
等級:8
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循循善誘
2014/11/08 08:05

Suchness老師真有幾把刷子

如此這般 (= suchness) 就把學生搞定

哈哈

厲害! 厲害!

Suchness(wenchuan0623) 於 2014-11-08 22:03 回覆:
牧谷大哥好!

這些寶貝學生們可真有默契哩! 當說了聲:「...就像水能...」,順勢將右手一揚一蓋時,麗婷馬上接口說:「水能載舟亦能覆舟。」

呵呵! 真是孺子可教也! :)