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2014/05/23 09:28:01瀏覽44|回應0|推薦0 | |
對於這位老師,我是愛又恨著的,愛的是他的嚴格,恨的是他的嚴格。他的嚴格讓我痛苦萬分,也讓我進步飛速。他總是說狠話,把我貶得一文不值,每每這時我都是厭惡他的,這老師未免太傷人心了。 他說,他不會表揚學生,只會不停地批評學生。 他說,現在的學生都太懶,沒有一點的吃苦之心。 他說,我們那時劈叉都是躺在小凳上,一個老師按著一隻腳往下壓,180°是遠遠不夠的,哪像你們現在,稍微按一下就叫,都是一個個被寵壞的大小姐。 他說…… 他說了很多很多,我也記了很多很多,我把這些話記在心裡,我覺得這些話是說到我心坎裡去了。這個老師就像老底子來的一樣,上課總喜歡拿著根教鞭,誰動作錯了,就拿著教鞭走過去,【啪,啪……】很響,很響,總是嚇得我不敢懈怠。連打個哈欠這老師也要罵,不過我覺得我很幸運,有時打個哈欠他沒有發現,也就這麼蒙混過去了。 他沒有用教鞭打過我。 有時候我很犯賤的想:他不打我,是不是不在乎我,不關注我,是不是不喜歡我。這麼想著,我倒是希望他打我一下,至少證明他是看過我的。我想我真的是有點傻,但我不認為我錯了,我覺得應該這麼想,而不是沾沾自喜的認為自己是太好了,老師才捨不得打你。 他說,打是親罵是愛,他打我們是他喜歡我們。 我聽了這句話後,心裡更不是個滋味,總覺得怪怪的,一定要被打一下才會滿足。也許只有他才有這個魅力,我心裡默念道。 跟他相處的時間並不長,也不過才一個半學期,而且每個星期只有兩節課的時間。真的很少,但在這麼少的時間仍然可以讓一個人對另一個人死心蹋地。 這就是一種魅力,一種不能用其他來替代的魅力,我被這種魅力所征服。 Barclays, 菊の燦爛た 板子牆 音響里の 勉强しなけ "We're not trying to manipulate the political situation 如今,我的生活被很多人羨慕著! 曼哈頓和史泰登島之間只能由渡輪相連 That much is hard to dispute. 雖然負責臉部發育的基因總數很少! |
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( 創作|散文 ) |