第十二講四柱八字 老師:對於上次的課程有沒有甚麼問題? 學生:請問子宮屬腎嗎? 老師:子宮最主要的功能是什麼? 學生:生產。 老師:對啊,從四季而言,木主生,所以子宮屬木.但是.若是以水性的藏隱.子宮又是小孩躲藏的地方。此外,從經絡學來看,只有肝經環繞陰器,腎經沒什麼經過那邊,子宮跟任脈懷孕又有關係。 學生:剖腹生產是不是傷到任脈? 老師:剖腹生產後,通常會腰痛。有兩個原因,第一是麻醉劑打在脊椎上,影響到經絡神經的作用,骨骼容易易位痠麻,沒有力量導致骨頭痠麻,第二疤痕會常疼痛,要把經絡弄到不痛為止,因為痛則不通,所以要按摩到通。 進入今天主題。 今天講四柱八字。 老師:這堂課的目的不在把八字看到很透徹,而是五行一推就是先看四柱八字,讓你知道對五行陰陽了解後,可以了解自己的八字,對自己的命運更了解。 孔子說:[不知命無以為君子]。[知命]才能既往,[運命]才能開來,使每個人都了解來到世間的使命。人來到世間都有使命,人會挫折是因為不了解使命,以為使命出問題,當你帶有一個習慣來,為什麼會有挫折?習慣本身其實沒有過錯。習慣會形成方法,譬如之前你在這邊是當老師,形成教學生的習慣,今天妳的緣變了,你回到家還是把這個習慣帶回來,就錯了,你在學校當主角,講什麼都是真理,可是家裡不一樣,你在家裡或許是最小的,這時你把學校那一套拿來,沒有人會信妳,這時習慣就會出問題。嚴格來講,你去另一個環境就要換習慣,因為角色不一樣。所以講四柱八字,就是講你過去世的習慣。如果你是不願意改變的人,四柱八字到下一世還是很準,如果你是不執著的人,今天你想改這個習慣,這個命就不準,譬如你今天上班走了別條路,看到的風景就不一樣了。如果有人反對算命,這種人就是不峞A他反對你不能說他錯,他是沒有什麼習慣的人,算命就對他不準,如果人做事有習慣性,有強烈習慣性的人,就是宿命的人,如果沒有習慣性的人,有創造力,想著該如何改變的人,命就對他不準。迷於算命的人,就是太過。跟你的朋友、家人、世間所有的關係都可以推出來,因為推出來就是你的邏輯,你的習慣性。「前事不忘.後事之師」,因為這一點,各大宗教都有算命的方法,如果不是這樣,人在六根裡頭就沒有意根,「意」就是這個「憶」,回憶過去所作所為,是否適合現在的因緣。一般各大宗教的算命方法大都密傳,不入門不傳.非根器不傳.無德行不傳.怕大家太執著算命,外面紫斗其實算得不夠細,真正準的幾顆星又密而不傳。迷於算命的人,相信經驗法則,可是沒有去探求為何會形成這些經驗法則。……有誰要講一下[命從哪裡來?] 學生:過去的行為。 學生:父母給的。 老師:命才不是父母給的。有人父母活得很可憐,可是小孩當總統,父母不能給你總統的命。命有三界,醫院中有人昏迷不醒,他的性的命.心的命都不見了,只剩下身的命。西醫不了解為什麼這樣。有人專修性命,性界的命,躲到深山中,不管身體怎樣,入定幾萬年都有可能,根本不呼吸,不作心命的東西,不出來渡眾等等,世間許多事情用五行三界來解釋很好。 學生:命是福報跟業力。 老師:福報業力是把他分得更細一點。我個人是分,「命是業所造,業是心所使」,它也是各三界:「心、業、命」,心轉了,業就轉,業轉了命就轉,像袁了凡一樣,他的命被算準了,不知道該作什麼,了無生機,不會特別想去作什麼,就是等死,他去拜訪和尚,跟他打坐,不起心念,因為他被算定了,和尚教他去做善業,他的命就轉了,其實這個故事的大綱就是在講「心、業、命」。如果有人認為命無法改變,就太可憐了。所以我們重新立你的心,立你的業,這時命就會變。 有沒有人不會講「性、命」,這兩個字大家都會講,可是有誰好好瞭解這兩個字?我們人有什麼性就有什麼命,就叫作「性、命」,所以我們有什麼命要怪誰?就要怪自己,因為自己的性,造成自己的命。空氣、植物有自己的性,因此有它們自己的命。今天你做人好好的,叫你去做空氣,你會很痛苦,飄來飄去,來無影去無蹤,你就是有人的性,因此你當人,你不會當空氣、當火或當土,可是偏偏空氣、火、土的壽命都比你長,因此有些宗教拜土、拜火。 宿命是針對過去式來講,但是宿命論不合於現在跟未來。今天吃什麼東西進去就拉什麼出來,喝豆漿會拉出黃金嗎?喝豆漿拉出來就是豆渣,再加上人不要的東西,不是嗎?所以你今天如果宿命,不懂得這個道理,就是膽戰心驚,宿命是讓你修正的,不是讓你拿來回憶的。不好的回憶對你來講幾乎沒有什麼好處,好的回憶可以讓你作好事有個模範,可是就空論而言,好的也要過去,壞的也要讓它過去。 命其實好壞很難斷,如果今天被算命師.算出一種結果現象.你很害怕….老師今天就是要教你們一個觀念,譬如算命說你明天要破財花十萬、一百萬,你是不是很不高興,這就是對命的不了解,這只是告訴你可能有這樣的現象,知命的人,與其說明天會花十萬、一百萬,不如今天先把這些錢拿去孤兒院救濟,算命只能算出花錢的現象,可是沒能知道你自己的心情,如果你今天知道要花錢,先去救濟,出去了你是不是會很爽,一樣錢出去,但是對象不同,結果也不一樣,命好轉吧,一個觀念轉了,命就轉了。而不是去改變這個現象。 還有一個轉業的觀念,不是說十萬、一百萬你要不要去賠,而是主動拿出去,結果就不一樣了。如果你必須受一百度c的熱水淋到身上,轉業就是教你,在加上同體積20-30度常溫的水.加進去,變成60-65度的水.這時淋到你的身上,變成只是感覺稍微燙燙的,但是不會受傷,因為我只是加東西進去,而不是去改變這個現象,就只是添東西進去而已…。 學生:可是這要怎麼樣做呢? 老師:像是洗澡一樣,冷水和熱水調整,他沒有限定不能加水,譬如有人叫你賠他一百萬,可是不能管你錢從哪裡來,也不能管你不能加其他的東西。知道這些道理後,被算不好也不用心裡不爽,怕的要死。這樣算命就不可怕了。 今天講八字流年,是五行屬性的第一個變化,以後怎樣從這幾字去變通,需要自己去深入。知道過去才能掌握未來,修正現在。 占卜、巫相都是基於這種理論而來。 ……………………………………………………………………………………………………. 好. 進入主題。 五行在陽為天干。內經卷8「天元紀大論篇」有說天氣有五個,因為天屬陽,有五個五行變化,陰指地支,陰有六,陰為何有六? 學生:六氣嗎? 老師:六氣怎樣來的?陽氣有強中弱的關係,氣剛來的時候很弱,然後中間漸漸變強,之後再漸漸變弱,講六氣就是講六經,少陽、陽明、太陽,少陰、太陰、厥陰,從這裡就知道,這六氣的關係,六氣的變化,少陽就是火,陽明金、太陽水、少陰火、太陰土、厥陰木,少陽就是熱、陽明燥、太陽寒、少陰暑、太陰濕、厥陰風。 天干以五行的氣分陰陽,乘二,所以有十個, 地支有六,分陰陽,乘二,所以有十二個。 學生:為什麼乘二? 老師:分陰陽。易經也分陰陽。理數通的人,用道裡去推。數是1、2、3、4…理是數之間的關係。天干屬陽,陽是性,陰是身,天干代表性,地支是代表身,八字排出來,上面就知道你的性,下面知道你的命,性好不一定命好,命好不一定性好。為什麼剛剛說有性就會有這個命?現在又說性和命不一定有關係呢?又說有這個性不一定有這個命?這裡有沒有矛盾?誰可以說說看? 學生:是緣嗎? 學生:相剋的問題? 學生:命是過去世的一些因緣? 老師:[道在自身莫遠求]。我問你東西吃進去有沒有馬上出來? 學生:沒有. 老師:是不是有時間差? 學生:是. 老師:這就是時間差。天氣變了,你種的東西有沒有馬上收成? 學生:沒有. 老師:你過去做這樣多的事情,就是什麼性就是什麼命,但是這中間有[時間差]。很多人就是被這個[時間差]所騙,很多人不相信因緣、因果.就是被時間差所騙。西醫說吃東西要經過12-24 小時才會出來,可是這個理論在我行不通,我不到8小時就出來,所以你現在做事是好事,你要馬上得到好報,那是不可能的事,這裡面有時間差, 如果今天農夫不相信因果,就不會去種稻,稻米需要一百多天才能收成,如果他不相信這個[因果]而去等待,他會種嗎? 學生:不會. 老師: 農夫因為信因果,所以五行配在[土],農夫個性會比較純樸,講信用。昨天你吃壞肚子,不一定你馬上吃下去就肚子馬上壞,我們看事情都在當下切一個畫面,講八字就是在當下一個階段一個階段切給你看,你的年柱、月柱、日柱、時柱各是什麼。科學家也沒能把一公分、一寸真正定義出來,中國人用同身寸去測量,這個尺釋手軸長.叫[一尺].但是這時會有爭議,因為每個人的手軸不一樣長.只好訂出一個標準值,但是這個標準值只能以大家可以接受的方是當一個基礎,但是沒有絕對,譬如重量英國講磅,台灣講台斤,因為風俗民情不同.他們是不等重的。用這個原理也可知道,大家不要太執著,世間的法也是因到緣形成的轉變。 天干也如果是看[命],地支就看[運]。用這個角度切進來,天干有什麼性就帶什麼命,地支有什麼環境就帶什麼運。譬如說:[兩個同時辰生的人,命為什麼會不同?] 學生:不知. 老師:差異其實在環境上,環境帶動人的運,就會形成不同的命,像是稻子種在不同的土地上,長出來就不同。如同兩個同時辰生的人,一個出生在皇家,一個出生在非洲,就不一樣。所以古人說命好不如運好。今天教這些都是破除你們之前對算命的看法。地支就是你過去的功德,因為過去的功德.你才投身在皇家或是非洲,這就是福報。你的個性可以由你的[性]去主宰,可是這樣你的[命]就會改變嗎? 學生:不會, 老師:所以這時還要累積功德,形成福報,才能改變運。把原本性變好是改變你的氣,但是福報是要做來的。「修性不修命,此是修行第一病」,佛陀弟子性修得很好,可是沒有修福報,個頭小小瘦弱的,因為「修性不修命」佛陀的家人都修福報,個個人高馬大.因為[修命不修性]。因為有這種差異.所以我自己添一句「修性不修命,宿業還時身作病」.[修命不修性.不了凡塵.誤執形]. 學生:福報要怎樣修? 老師:福報就是要幫別人做事。科學家稱為[功率],宗教家稱做[功德]。像是現代的[燈].也要用功率才能亮,就是[身的真理],也是[有形的真理],西方從[有形]去研究深入,可是沒有了解到[無形]的性界。佛祖捻花微笑就是在傳性界。譬如說[喝水],自己喝了就知道,不需要講什麼,[禪宗脫離語言],[脫離顯教,脫離法],[脫離密教,脫離身],脫離的是[有形]。 學生:剛才講的修性修命就是寺院講的福慧雙修。 老師:天干為甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。 甲乙屬木、丙丁屬火、戊己屬土、庚辛屬金、壬癸屬水。 天干講性,就是氣。 佛祖說:「眾生皆因譬喻而開悟」。今天佛祖指天上亮亮的是月亮,可是有人把手指的東西就是月亮,這就錯了。 一年天氣怎樣變化?春、夏、長夏、秋、冬。這五個差異在哪裡?溫度的差異。氣為何為陽?就是溫度的變化而已。這溫度怎樣差異?就是地球繞太陽的遠近產生變化,人的性就是氣的變化,溫度高地的變化,這樣講就懂嗎?這時就要看形。如春天樹木發芽,春生長、夏繁榮、長夏果實(剛結成果的時候)、秋種子(種子脫落的過程)冬種子脫落後入土。 若是從樹枝尖端看它,樹枝最開始是長芽、之後開花、長肉、熟了掉下來就是秋,種子在地底下沒有變化就是冬天,你看它雖然在地底下沒有變化,可是在種子最下面開始長根下去,這個種子長根芽下去就是藏的作用,春天的芽是往上開,又不一樣, 這個在中醫的[把脈]裡面就很重要,春天是浮弦脈.夏天是浮洪脈,長夏大緩脈,秋天的浮跟夏天和長夏又不一樣,以一個標準來看,夏天在皮膚、長夏比夏天下一點,秋天更下面,所以只摸到一點點,覺得毛毛的,因此稱為浮毛脈,冬天更沉,因此為沉脈.又叫石脈。 夏天的形是圓的,秋天有些落掉因此形變成方的。春天的氣在頭、夏天的氣在胸、秋天的氣在腹、冬天的氣在腳。 地支講[左右]、講[寬廣]度,因緣環境,同樣賣麵,一個在巷子裡賣,一個全世界的人都吃得到,所賺的錢財.功德就不一樣. 天干講[上下]。講的是[高低] 度. 學生:您說氣的高低,春天在頭、夏天在胸跟我們有什麼關係? 老師:春天氣到頭,如果你沒有到頭,會頭暈,要怪誰?要怪自己。冬天氣沒有到腳.走路會腳軟。天氣在轉,人可以不轉嗎?你今天一直生氣,氣一直往上,或一直恐懼,氣一直往下,就錯了。古人說:「心平氣和。」.[心平]氣就可以跟天氣運轉。你問道的這點.就是[為什麼生病]…最重要的原因。每個地方都是你,每個地方都重要,中醫很重視這個東西,譬如配合[時氣]來針灸。五行探討氣如何使用,五行要回歸從木開始,真正有實行才有福報,有實行才有五福。 要得壽要走木, 得名聲走火、 得錢財要得水, 你用這些方法就可以獲得你要的東西,求什麼就得什麼,一點都沒有衝突,如果你說不知到要怎樣走,這時就要問你自己要什麼東西,你要這個東西就是要有捨有得,所以你要先把這個東西放開.才能得到你要的東西,世間沒有十全十美你全部得的,你覺得這件衣服很美,你也要捨,花錢,你吃東西很好吃,也要捨,即使是人請你,你還是有捨的地方,就是要拉出來。「平安就是福,平凡就是福」,今天你什麼都很特別,別人很難接受你,今天你很平凡,眾人都可以接受你。像我師父也都很客氣,因為他知道這些沒什麼。所以她幫人家看病,都說[試試看],不會跟你打包票。 ………………………………………………………………………………………………………………………………. 好了.再回到主題: 十二地支: 木 火 土 金 水 寅卯 巳午
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