我喜歡這張在大里高中分享的照片,
雖然看照片的人都說光線太暗,但我覺得他暗的恰如其分。
正在說話的自己看來很微渺,
後面那銀幕上的句子像巨大的精靈,
眷顧,是眷顧的感覺,
而我在一個感謝的氛圍裡
這場演講真的是意外。
這些日子以來,幾乎都是跟老師做分享的我,莫名接一場學生週會的演講。
那天的場景是我埋頭寫著一份期初班級經營的資料,寫到那麼多屆裡頭一個一個,看似班級活動,其實一個一個像傳奇的畫面,我心理直冒聲音:
吼!好想去分享一個叫做渴望的東西
不只是班級經營,不只是語文創作,也不要給我題目,
我想跟一群人,一個兩個幾萬個都好,而其實,我只想說兩個字:渴望
而恐怖的代誌發生了!結果電話就響了!
對方說要一場演講,
我說題目呢?
對方說,都可以。
啥米?真正都可以?
這麻煩了,我過年前跟大家說今年五月份前要先專注在手上的事,演講要停一下。
還有每個禮拜要回去陪復建中的弟弟這件是我目前大事,這是件重要的功課,有關陪伴的種種.........說真的!忙可以,但體力上要安排妥貼,生活才安適。
但是,這個電話好像剛才偷聽我心裡的說話一樣,說:都可以!
對我這喔巴桑來說,這就是天意了,我喜歡天意,好!去吧!因為通常天意裡的事,也當然會身體累,但心不會費力。
這就是我去到大里高中禮堂的緣起了!
而我一直覺得準備講什麼不是問題,在哪個念頭裡說話才是重點。
所以掛掉電話後,一直到要出發前一天,當我抓到初初說<渴望>二字的後面,踏實的念頭時,好開心,在臉書上寫下來時,一片舒服,
原文如下:
抓半天,終於抓到,明天要跟大里高中孩子說的主線,
寫出來時,
我真的想念了,曾經是我學生的,大大小小孩子,
我的開場是
感謝曾經扮演過我的學生的孩子
關於創作---你們,其實一直是最好的老師
好了!這就是上面那張照片的故事了!
這一票大里高二孩子的沉靜度很好,遊戲王的部份,笑聲配合度超讚,聽故事時前傾的身子讓人感動!很像我熟悉的 文華孩子。
而最後來搞笑唸花婆婆的風雲型孩子,以及散場後,最後來告訴我:<還好我有進來禮堂>的孩子,跟我分享老頑童的孩子,說創作時總嫌以前不夠好的能量充沛中的孩子,還有那些在一旁微笑的孩子......祝福你們都記得,我們一起念的句子:
^^做一件讓世界變得更美麗的事。^^
更要謝謝我以前的孩子,詞彙給我的這首廁所之神,
對我,他有很大的力量