要更真實的說話

這是今天在一整天自己學校校務會議之後，
輪到我三十分鐘去分享班級經營後，
主持人要我們分享的老師坐在台前，我看著台下，

內心清清楚楚的升起的句子

外頭是放颱風假但沒風雨的城市，天涼
裡頭是一個會接一個會，資料漫天飛來的訊息。

我自認還算專心，但是那些聲音一開始還像帶著風，一整個暑假沒碰面的夥伴，問胖了沒，問身體還好嗎?問你孩子考上哪裡.....風不受限制，每一個都灌入，直通心。一開始會議裡的資料也新鮮，但開始也帶點水氣，開會開到下午時，聲音就像沙像石了...

突然覺得人的耳朵好小，篩呀篩，一些大石子滾了，沙子滿了，水氣迷在眼底時，灌一杯咖啡都還是呵欠。

輪到我上去分享時，是會議最後階段了，

我<負責>的上去把三十分鐘的資料說完....看到沒?是那<負責>二字不太對勁，也不是說沒說全，但總覺得，有些真正想說的東西被壓在風啊水氣啊還有砂石啊後面，我內心其實一直想，唉!怎麼在別的地方都能有好好的一兩個小時讓我把一個想法完整分享，怎麼在自己深注的學校，總是匆忙?

雖然這麼想，我還是把<早準備好的>資料說完，精準!三十分鐘內結束!

等到坐在台前等要作結論，我才知道啊!那個不對勁是什麼!

我看見台下和我一樣，坐了一整天的夥伴，我突然知道剛剛覺得<這樣負責不太對勁><把準備好的資料通通講完>是哪裡不對勁了....是這兩個動作其實只是<我>，我在說，我在說我所做，我在說我所思，老師們呢?他們需要什麼?一個這麼長的一天，他們真正渴望的是什麼?

渴望!

我想到我整個班級經營，不就是這兩個字?
精準來說，這幾年生活，不就這兩個字?
我幹嘛講這個講那個?講三十分鐘?

然後我突然就想到我給老師們講義上的那篇文字...靜心....

靜心!

沒錯啊!我一開始準備資料時，就是存著靜心的念頭啊!怎一整天下來，我輕易就忘了，要作的要說的其實只有靜心?

老師的心有多靜，才能和孩子走到更深的安適
老師的心有多明，才能和孩子進入更廣的開闊

我是要說這個啊!

後來，我在最後結論時，把這個靜心兩字說出來了，至於渴望，還是沒能說出來。

這個開學的老師啟動裡，我知道自己要進入另一段學習，'要更真實的說話。
如果可以，在每個當下靜心，清楚的說真的渴望，
開玩笑哈拉當然照舊，但是靜心與渴望是要開始學習的。

如果那天有聽到我三十分鐘的你啊，不知道你會不會再看到這一篇文字，那麼長的三十分鐘，我其實只要說四個字:

靜心與渴望

其餘，我們真該一起閉上眼，聽音樂，以及為自己接下來的學習空間與夥伴起祝福

謝謝今天這麼長的校務會議，它讓我看見自己。