看到教育部花十二億進行「台灣有品運動」，真教人傻眼。果然是台灣錢淹腳目，以為用錢搞搞運動就可以讓國民「有品」？真不知那些在上位的官員們心裡在想些什麼。

        品德、品質、品味絕不是花錢搞運動就可以培養起來的，而是長時間的教養、教育慢慢在人心裏內化而成的，那是無法光用言語教導就可以讓人擁有的東西。教育部提出的「品德教育、終身閱讀、藝術扎根、永續教學」是好的，但是會不會只流於形式和口號？

        孔子說過「上行下效、風行草偃」。今日國會殿堂上的那些亂象透過媒體的傳播天天都在上演，很多政治人物的沒品早就悄悄地發揮它的影響力，我們又怎能期待那些還在學習成長中的孩子們有個好榜樣？要培養我們的孩子們有品，恐怕得先從那些天天會出現在螢幕上的政治人物做起。從前有著善良風俗的日子裡，父母們或者沒有很高的學識，甚至沒有唸過書，但是卻可以教導自己的孩子彬彬有禮、知所進退。反觀現在人書讀得愈多，禮儀應對進退倒是退步不少，問題究竟出在哪裡？

        品格的培養得從家中做起，透過言教、身教，透過閱讀思考，透過藝術美學的陶冶。其實，我們很多台灣人都還挺有品的。但是，如果我們的在上位者依然透過媒體給我們錯誤的示範，這樣的教育是不是在開倒車呢？何須花費十二億去搞無意義的大拜拜？應該讓我們的社會風氣崇尚有品格的君子，而媒體們，請少採訪播放那些沒品的政治人物。或許，我們的社會風氣可以漸漸改善，假以時日，人心或許不會那麼浮動，有品的社會於焉興起。