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2009/10/09 02:59:39瀏覽1755|回應16|推薦78 | |
最近中國大陸正在熱熱鬧鬧的慶祝建政60週年,而60年前,也就是1949年的年初,因為父親是軍人,我很幸運的也能跟著爸媽,隨政府撤退來到了寶島臺灣,還記得那時候,在一艘從北平到臺灣的軍艦上,爸媽沒吃沒喝人擠人的縮在一個船艙的角落裏,帶來的五個大餅也發霉不能吃了,而躲在媽媽肚子中的我,照樣的有吃有喝,安穩的睡著,一點也不擔心外面的世界,記得那天當船經過舟山群岛附近時,遇到了大霧,伸手不見五指,我聽到船上氣笛長鳴,大家就怕像前幾天的那條船一樣,經過上海附近在大霧中被撞沉了,這時候在旁邊的叔叔阿姨們,不時傳來喃喃的祈禱聲,每一個人都向他們上天的救主哀求,希望保佑我們的船能平安脫險,就這樣忍受了五天五夜驚濤駭浪的折磨,終於平安抵達基隆港,還記得那陣子快近中國春節了,家家戶戶正準備過年,好不熱鬧,到了臺灣一個月後我就出關了,滿懷著好奇的心,正式開始了我多姿多彩的人生 . 很快我的幾個弟妹也一個接一個的來報到了,每天把爸媽給忙死了,全家只靠老爸當軍人的那份微薄的薪水,為了節省開支,那時候全家擠在一間租來的鄉下瓦屋中,遇到打雷刮風下雨的晚上,全家睡在一起,真是溫暖又安心,還記得在一個強度颱風的深夜,風雨交加再配上閃電和雷聲,把全家都吵醒了睡不著,弟妹們也嚇得大哭,這時只聽到一聲巨響,窗外那顆比屋頂還高兩倍的大榕樹,被連根拔起應聲倒地,還好天主保佑,大樹沒往屋頂砸來,不然那時候我可能早已結束人生旅程,無緣見識到這個花花世界呢. 住在鄉下的日子裏,真是令我終生難忘呀,雖然那是南部的小鎮,但住家對面就是一望無際的菓園,甘蔗園,甘薯園和菜園,還有附近鎮上最大的公園,這些都是我們幾個淘氣小孩常逗留的地方,在這大自然的風景區裏玩耍,真是讓人流連忘返呀,當然是少不了嘗了很多新鮮免費的蕃石榴,楊桃,木瓜,棗子,芒菓,甘蔗,還有烤甘薯等等,有時候一堆小孩常被農夫和園主追的到處亂跑。一到吃飯時間,只見左鄰右舍的媽媽大聲喊叫找人,還好那時候壞人不流行綁架兒童,不然這些到處亂跑的小孩,早就失蹤不見了。不過我們兄弟幾個,也幫爸媽做一些家事,還記得最重要的活,就是要到各處去撿碎木材乾樹皮稻草, 用來煮飯燒開水,不然老媽沒人幫忙,大家吃飯就要久等了呀. 隔壁和附近的農家,養了很多的雞鴨鵝還有豬餋裏的小豬,院子是我們和小動物共用的活動場所,那環境衛生就很難維持得好了,我還被大頭鵝咬過好幾次呢,當時爸為了替家人加菜補營養,也養過一陣子的土雞,晚上就關在門外的籠子裏,好不容易等到養大了, 有一天早晨起來,發現整個雞籠都不見了,被小偷通通搬走了,老爸很生氣也很難過,但他不甘心,於是開始了他的千里尋雞記,兩個禮拜後,在好幾里外的一個農莊附近,終於找回了那群養了好幾個月的小雞了,原來那些從小養大的雞都已經聽慣了主人喂食的呼叫聲,老爸一聲呼喚發號司令。。咕咕咕咕咕,小雞都習慣的跑來緊急集合了,老爸我真佩服你當年的本領和毅力呀. 到了一個個該上學的時候,老爸為了我們的前途,和很多家長一樣,早已打聽清楚該上那間小學了,我是我們家第一個打頭陣的,在一所小學唸完了二年級,發現另一所小學升學率變得更好,於是老爸又把我轉學到那間明星小學去。很感激爸媽當年給我鼓勵,讓我參加一些課外活動和比賽,我最懷念的是音樂課的張清仁老師,他除了啟發學生對音樂的興趣外,還帶領了我們幾個學校演講比賽的選手,到各縣市去參加比賽,當時為學校贏得了不少的獎杯和錦旗,我是終身受益匪淺呀. 從小學五六年級開始,我漸漸感受到了升學主義的強大壓力了,每天起早爬晚的上學,下了課還要留下來自習好幾個小時,為了省電有時候全班搬了小椅子到戶外唸書,為了拼升學率,每一班導師使出渾身解數,用盡各種方法來逼學生在學業上進步,而最直接最殘酷的方法就是體罰,簡單一句話就是“成績沒達到目標就給我重重的打”,那時候家長為了小孩能考上好學校,也不反對體罰,學校和教育單位,只要不出事打傷人,成績有進步,也不管那麼多了. 於是有的老師把體罰看成萬靈丹,越來越變本加利,不但成績不好要打,考得很好但比上次差也要打,上學遲到要打,作業答案寫錯要打,上課不專心講話當然也要打,有時候老師不在,回來時發現很吵,那就更慘,全班一個一個上來挨打,可能老師後來發現每天要打那麼多人很花時間,而且他自己手也會酸,於是發明了許多各式各樣的體罰方式,真是五花八門,可以編一本體罰教戰手冊,也可以申請列入體罰精典的金氏記錄了。。。 打人的方式就分為。。。打屁股,打手心,打手背,打耳光,互打耳光,抽腿,彈耳朵。。. 打人的工具又分為。。。皮鞭,藤條,繩子,掃帚柄,木尺,竹棍子,細竹條,木棍。。。 自我體罰方式分為。。。交互蹲跳,雙手高舉座椅罰站,雙手高舉座椅半蹲,雙手平舉裝滿開水的水壺半蹲,伏地挺身,罰跪。。。 打人的原因又分為。。。成績退步,成績未達標準,上課吵鬧講話,打架,遲到,未按時交作業,作業粗心犯錯。。。 被打的人數又分為。。。 單人,雙人,整排,全班,只有男生,固定對象。。 這裏說的固定對象,記得有一位同學,他可能因為家庭因素,幾乎每天都會遲到,然後一檢查作業,不是忘帶了就是沒寫完,於是老師就問他理由,為何遲到又沒寫作業,他一緊張就有點口吃,開始編理由告訴老師,每次都會用以下四個詞來填, 因為。。。所以。。。本來,,,應該。。。老師聽完了不相信,自然一頓打,後來老師每天都聽煩了,又是“因為,所以,本來,應該”,以後乾脆只要他一來學校,老師就固定先打他幾下,還真是可憐. 在這種像集中營式的緊張挨打的日子裏,我們還是有一套生存之道的,老師不在時還是照樣談天說笑,不過坐窗邊的同學要負責把風,有時須要放一面小鏡子在窗臺上,如果老師從後面走廊來也可以看得到,為了怕被打的很疼,有的同學就每天多穿兩條褲子,有人在屁股上綁了硬橡膠皮,或手掌先擦了很厚的萬金油,當然最後都被老師看穿,加重處罰。還記得每次教育督學要來視察時,老師一聲令下,大家都訓練有素的把課外參考書往前傳,然後快速的搬到窗外的樹林裏藏起來,警報解除後又搬回來,而且督學來問的時候,不能說用參考書,那時候很不了解,為什麼大人要我們小孩幫忙造假說謊呢? 雖然我們是在老師藤條棍子之下長大,但是我還是很感激老師當年的用心良苦,把我們的中文和數學打下了很好的基礎,而且鍛煉了我們一身的厚皮,能承受強大的壓力,能吃苦耐操,這對我日後到海外去闖, 幫助很大. 班上大部份的同學後來都上了很好的大學,事業有成,如果當時老師隨我們亂瘋,愛唸不唸的,可能現在的我又不一樣了. 當年流行的體罰,如今好像全不管用了,愛的教育真的能造就鐵的紀律嗎? 值的深思呀。。。
思源樓下的回憶 這是當年我六年級的教室, 如今已經蓋成樓房了
一首由 羅大佑作曲 張艾嘉唱的 童年 童年 在盼望中長大,正是描寫了我們那一代的故事喲。。。。。。 池塘邊的榕樹下 知了在聲聲叫著夏天 操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拼命 吱吱喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學 等待遊戲的童年 |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |