今天全國教師會會刊第四十二期第15頁有教育名著導讀，介紹的是泰利街角這本書，書中的內容最主要在某些黑人社區的黑人為何會一直沉淪下去，也就是為他們為什麼會失敗？

這篇導讀有幾個我節錄的重點：

「缺席的父親和內城的「底層階級化」並且形成一個「惡性循環」（vicious

circle），使這個現象愈來愈普遍，並且延伸出許多嚴重的社會問題，包括青少女懷孕生子。」

「Merton對此概念的定義是：「一開始對此情境做出錯誤的定義，接著引發新的行為，使得原先錯誤的概念成『真』」（1957：477）。對於街角的黑人男性而言，外界對他們的刻板印象，使他們對自己的能力產生懷疑，進而變得沒有自信，並對需要花腦筋的、要負責任的工作，產生逃避的行為。」

「這些黑人男性生活上所遭逢的威脅，是來自他們的生活社區之外主流社會對他們的刻板印象，以及一套衡量成功或失敗的標準。」

簡單的個人結論—

他們會失敗的原因：

外界給他們刻板的印象，然後這些黑人也接受了這些不良的刻板印象，在喪失自信的自我失敗驗證下，這些低階層的黑人將無法脫離貧窮。

感想----

教育的最大成效，一定要喚醒中下階層的人的自信，要讓他們重視子女教育，要協助他們的子女能向上流動（階級向上流動），這個成效確實在某些人身上應驗，陳水扁就是其一。

(本文引自http://www.nta.org.tw/    全國教師會42期會訊)